生物育种问题归类高中生物中涉及的育种技术和方法有:1
扦插、嫁接、压条、分根等2
植物组织培养3
细胞工程育种(动物)4
单倍体育种5
有性杂交育种6
多倍体育种7
转基因技术育种8
人工诱变育种9
良种的地域性栽培或养殖(选种)其中,1、2 为无性过程;3 除了如“试管婴儿”采取有性细胞外也都为无性过程;4、5 为有性过程;6 的秋水仙素处理过程为无性,但如用四倍体与二倍体杂交得三倍体则为有性过程;7、8 的分子改造过程为无性;9 涉及生态因素的影响这些育种知识分布在课本的各个章节,而且内容较为简洁
进行高考总复习时,必须进行归纳总结,在广度和深度上进行适当的拓展,使其成为育种知识体系,以便系统地掌握生物育种的原理、方法及其优缺点等等,达到灵活运用的目的
例如:现许多荔枝产地每年都会举办“荔枝节”以吸引招商
就 2003 年为例:“西园挂绿”(祖母绿)产果二十多颗,其中最小的一颗也拍卖出近十万人民币
对“西园挂绿”作简单介绍
问题:母 树 上 将会 结 出 什么 样的荔枝
虚构一故事:今年,西园的老总 Jacky 又办了一次“西园挂绿”拍卖会
有一位叫 Andy 的园艺老板不惜重本拍下了三颗“西园挂绿” 问题:1
Andy吃完拍下的“西园挂绿”后把种 子 种 下 去 , 将 来 他 能 得 到“西园挂绿”吗
“ 西 园挂绿 ” 母 树 树龄已经有几百年 了 , 也 就是可以推测“西园 挂 绿 ” 这个 品 种 并 非 一 开始就有的
那么,“西园挂绿”这一珍贵品种又是怎么出现的呢
“西园挂绿”的珍贵是因为它无论在科学研究、经济价值方面还是人文领域都有很重要的意义
我们如何保存这一优良的品种呢
Andy 实际上是一位商业间谍
在“西园挂绿”的拍卖会上他偷了“西园挂绿”的枝条偷渡出国,以高价卖给外国人,你认为这会导致“西园挂绿”