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社会主义核心价值观学习体会:以德为先、服务育人VIP免费

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社会主义核心价值观学习体会:以德为先、服务育人 一、以德为先,中国人的文化信仰 5 月 20 日,xx 新闻办公室原主任、xx 大学新闻学院院长赵xx 和中国外交学院原院长、外交部原发言人吴 xx 做客 xx 讲座,为我校师生带来了一场精彩的讲座,赵启正老师开篇就讲了一个故事:一个外国人问中国人:“我们信仰上帝,你们中国人信仰什么。”中国人答曰:“我们没有信仰”;外国人接着又说:“我们信仰上帝,所以当我们做坏事的时候上帝就在看着我们,让我们不敢做坏事,那你们中国人没有信仰,岂不是没人看着你们,可以随便做坏事了。那样多可怕。”赵老师说,其实,我们中国人不是没有信仰,我们的信仰区别于外国的宗教信仰,我们的是文化信仰。中国五千年历史传承,尊师重道、遵纪守法、乐于助人等等这些优秀的社会公德都是我们的文化信仰,我们的文化信仰讲究的是“诸神论”,就是说我们的父母兄弟、亲戚朋友、同事学生等周围的人都是我们的“神”,都对我们可以起到监督和约束作用。听了赵老师的这段话我感触很深,其实赵老师所说的文化信仰,正与我们今天所讨论的社会主义核心价值观有异曲同工之妙。 24 字社会主义核心价值观分为 3 个层次,国家层面、社会层面以及个人层面,今天我主要谈论个人层面的几个问题。讲到人,我觉得就像每个人都有优缺点一样,人也都有善恶两面,最主要的是如何抑制自己“恶”的一面,而将“善”的一面发扬光大,这就要求我们给自己带上一个道德的“紧箍咒”。各行各业都有自己的道德标准,医生有医德、教师有师德,我们图书馆馆员也有师德。 点滴小事显师德。在图书馆,阅览室和自习室等服务窗口的工作人员都要求穿上“静音鞋”,就是没有声音或者声音很小的鞋。其他馆员尤其是女馆员,都会自觉地买上一双软底鞋放在办公室。如果去到阅览室或自习室,大家就会自觉换上软底鞋,以免打扰到读者。这虽是一件很小的事情,但是我觉得第 1 页 共 3 页聚沙成塔。如果我们每个馆员都能严格要求自己,对于学生来说就是一个非常好的耳濡目染的过程。我相信我们的示范行为会对学生产生一个很好的潜移默化作用。 二、服务育人,培育和践习社会主义核心价值观 1、急人所急,爱岗敬业 我们平时给教师做定题服务,就是帮他们的课题查找文献资料,美国和日本的一份联合调研报告曾指出,科研人员用于文献检索的时间多数超过 60%,这是一个相当费时费力的工作,况且图书馆馆员做这项工作还是为他人做嫁衣。如...

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