学习张锦文心得体会 学校组织学习张锦文老师先进事迹,就想,同样都是老师,为什么要学习张锦文呢,他有什么样的精神值得大家学习。带着疑问与好奇,给我的朋友打了个电话同时在网络上搜索张老师相关事迹。 朋友提起张锦文就赞不绝口,“那可是个好老师啊,我可得向他学习啊。把学生当做自己的孩子来爱,用爱岗敬业这四个字都形容不出来张老师有多热爱自己的工作。他把学生、学校当做自己的一部分,当做职责所在。”听到这些,我沉默了,同样是一名老师,我也热爱我的工作我的学生。我只是很平凡的一名初中老师。我也尽心尽力去教我的学生。张锦文,一个普通的山区老师。是什么魅力赢得了大家的交口称赞呢。 带着疑问与不解,我百度了‘张锦文先进事迹’看了许多报道,渐渐明白了张老师为什么被乡民们称作大山里的孔子。也终于明白了教书育人,并不仅仅是工作而已。更多的是一份职责和坚守的精神。更多的是一种忘我和舍我。我的内心只有感动和钦佩。张老师那平凡的面孔不平凡的事迹,平凡的工作不平凡的人生。 看了百度视频“大山里的坚守张锦文”.拍石头乡寨洼村处于偏远的深山区,交通不便,信息闭塞,贫困落后。为了实现自己的追求和梦想,张锦文前 25 年在寨洼村教学时,一个人教三个年级的全部课程,每天在悬崖绝壁的羊肠小道上走 8 公里山路,25 年走了 6 万多公里,相当于绕地球一圈半;因山路不能穿皮鞋,25 年只穿家人做的“千层底”鞋,25 年穿了 350 多双。遇到恶劣天气,张锦文就在学校用三块石头撑起做饭锅给孩子们做饭吃,放学了还要背小孩子回家。在这个仅仅只有几十个学生的学校里,他既是校长,又是任课教师;既是炊事员,又是保育员。 恶劣的环境,张锦文老师一干就是 25 年。村民们称他深山里的孔子, “一个好的教师对待自己的学生,无论在学习上还是在生活上,都要像对待自己的孩子一样,只有这样学生才会喜欢你,第 1 页 共 5 页你在学生心中的形象才会高大,家长也能肯定你。”这是他个人空间里的一句话。实际中,作为省级文明教师的他也是这么做的。拍石头乡,只要提起张老师,所有他教过的学生和他们家长都会竖起大拇指称赞,所有家长都盼望他能教自己的孩子。 品质教育取决于我们和孩子的关系,品质特征无法通过语言传输,而必须通过行动传达。“说得好,不如做的好。”是张老师的口头禅。他说自己不会讲大道理,也没有什么远大的抱负,只有行动了。既然选择了教育,就要爱她。说到做到,这就...