认识时间如 何教孩子认识时间，培养孩子对于时间观念的认知，当孩子真正的认识了时间，做事情的时候，自己心中就会有数认 / 识 / 时 / 间 珍 / 惜 / 时 / 间老师：时间： 2023.10钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格，长长的针是（ ）针，短短的针是（ ）针。12 60 时 分复习复习时针走一大格是（ ）分针走一小格是（ ） 1 小时 1 分复习分针从 12 走到 1 是（ ）分5分针从 12 走到 6 是（ ）分30分针从 12 走到 9 是（ ）分45复习① 钟面上有 ( 两 ) 根针，长针叫 ( 分针 ) ，短针叫 ( 时针 ) 。 ② 钟面上有 ( 12 ) 个数字，有 ( 12 ) 个大格，有 ( 60 ) 个小格。③ 分针走一小格是 ( 1 ) 分，走一大格是 ( 5 ) 分，走一圈是 ( 60 ) 分。④ 时针走一大格是 (1) 时，走一圈是 ( 12 ) 时。⑤ 分针走一圈是 ( 60) 分，时针正好走一个大格，是 ( 1 ) 时。复习1212435678910115用 5 的乘法口诀算几分分针走 1 大格是 5 分 走 2 大格是 10 分 走 3 大格是 15 分12124356789101151015202530354045505560复习4 时 5 分4:054 时 30 分或 4 时半4:304 时 45 分4:45复习11 时 55 分11 ： 556 时 25 分6:259 时 15 分9 ：15小结我们看几时几分，要先看时针，时针走过数字几，就是几时。再看分针从 12 起走了几个小格就是几分，合起来就是几时几分。用电子表的形式表示时间时，如果表示分钟的数不到 10 ，要在表示分钟的数的前面加一个0 。小结3 ：208 ：4510：55想想做做大家都来拨一拨。认一认1 时 25 分1:258 时 5 分8:056 时 50 分6 ：50认一认3 ： 2510 ： 054 ：506 ：35认一认7∶251∶20认一认9∶254∶30认一认7 ： 157 ： 307 ： 408 ： 00认一认1 ： 2010 ：459 ： 556 ： 05填空00∶0000∶0000∶0000∶00连线3 ： 2510 ： 054 ：506 ：35珍惜时间一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。请珍惜每一分，让生命更有价值作业明明 9:00 做完作业后去踢球， 10:30 还要去看木偶剧，他可能在哪个时间去踢球？A 、 7:45( )C 、 10:50( )B 、 9:15( )√认识时间如 何教孩子认识时间，培养孩子对于时间观念的认知，当孩子真正的认识了时间，做事情的时候，自己心中就会有数认 / 识 / 时 / 间 珍 / 惜 / 时 / 间老师：时间： 2023.10
