经典国学教育小学教案中国古代的经典文化，经历历史风雨的洗礼，仍然流传至今，必然有它存在的原因
以下是本人整理的经典国学教育小学教案的相关资料，希望对你有帮助经典国学教育小学教案篇一一、导入新课
前几周我们学习了作为古代小朋友启蒙读物的“三百千”即《三字经》、《百家姓》、《千字文》
今天我们学习《弟子规》你们猜猜“弟子规”是讲什么的呢二、自由诵读、整体感悟
、读一读，想一想，《弟子规》主要的内容有哪些是什么意思板书：孝、涕、谨、信、爱、仁、学文
、背一背，唱一唱
原文是怎样介绍这些内容的、学生或读、或背、或唱、或演
、提示：在这些内容中，作者为什么把“学文”放在后面呢难道学习文化知识不重要吗三、交流方法展示成果
、同学们运用了那些方法学习《弟子规》随机板书：唱、诵、舞、讲、画、演、请自由组合，一起商量商量，准备表演
、学生交流、准备
、小结：我们班同学真是多才多艺，学习方法很巧妙，很有趣
例如：把其中的一段话改编成一个小品，唱拍手歌画一幅画编舞蹈等等
希望同学们在今后的学习中，也能用上这些有趣的方法，还可以创造更多的新方法，使我们的学习更加有趣
同学们欣赏了古腔古韵的《弟子规》有什么感想和启发吗帮助学生总结：学会做人促进语文学习取其精华、取其糟粕
四、课堂拓展深化认识
、老师推荐名句：课件显示、温故而知新，可以为师矣
、学而不思则罔，思而不学则殆
敏而好学，不耻下问
知之者不如好知者，好知者不如乐知者
吾日三醒吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎、学生带读，然后齐读
、老师介绍：古代的“忠”“孝”“仁”“义”等思想在现代社会仍然被人们所推崇
、最后老师给大家一些寄语：课件显示忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给伙伴，上进心留给自己
五、总结：同学们，中国古代的经典文化，经历历史风雨的洗礼，仍然流传至今，必然有它存在的原因
同学们在以后的课外阅读中，多接触
