录DDDDDDD二四年六月1—、实验室环境布置二、仪器室布置与环境三、准备室布置与环境四、各种功能教室的环境布置五、仪器的分类、编号及排放（一）仪器的分类和编号（二）仪器的陈列和存放六、常见故障及维护与维修（一）常见仪器的保养与维修（二）仪器的修理（三）仪器的报废七、实验的文档建设附一：四种制度附二：学生分组实验记录簿附三：山东省中小学实验教学普及县基本条件（试行）—、实验室环境布置2、基本要求（1）面积、数量：按《山东省中小学实验教学评估标准及检查办法》执行
（2）通风条件：实验室必须有宽大的窗口，保持室内空气流通
化学实验室无通风管道必须有排风扇，一高两低 3 台，低的排风扇中心离地面不小于 300 毫米
（3）室内光线：自然采光要充足，照明设施要符合要求
（4）水源：化学、生物实验室水实验桌，其他室内要有一个公用水槽，给水和排水系统良好
（5）电源：走暗线，电到实验桌，室内有触电保险装置
（6）防火设施：要有灭火器、沙箱、水桶等
、室内布置（1）实验桌凳：按要求配备，实验桌要固定，前排实验桌的前沿与黑板不小于 2
5 米，后排的后沿距黑板不大于 12 米，第一排两边的同学的视线与黑板两侧的夹角不小于 30 度
（2）演示桌：1 套／室，要固定，要有电源插座，化学实验室演示桌要有水槽
（3）实验室都应悬挂窗帘，其中物理实验室应有一口悬挂红黑窗帘（黑在外，红在内）
（4）张贴物：《实验室规则》、《实验室安全规则》要装入镜框挂在黑板上方两侧，实验室两侧和后墙张贴相关学科的实验指导图和科学家画像
（5）化学实验室要安装 1 个通风橱（机械排风），且固定在墙角
二、仪器室布置与环境1、面积：按《山东省中小学实验教学评估标准及检查办法》执3行
2、数量：同实验室
3、仪器橱的摆放：最大限度的利用仪器室的地面和空间，便于仪器的搬运和取放，不能遮挡窗子，影响采光和通风
仪器橱应先靠两
