文件编号:D0-2A-8E-40-0E第 1 页共 8 页幼儿园教师集体备课情况记整理人尼克第 2 页共 8 页集体备课记录表学校 2019 -- 2010 学 年第一学科生物年级七年级时间 2019 年 9.28第 6 周地点集体备课室课题细胞通过分裂产生新细胞主备人陶雪梅案别记录人主备教师教学设计授课教师旁批教学目标知识与技能：1、描述细胞分裂的基本过程。2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。3、说出细胞分裂与细胞生长的关系。过程与方法：培养获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、表达父流的能力、想象能力和创新意思。情感态度价值观：关注细胞分裂的研究在防治癌症等方面的价值，理解科学、技术与社会的相互关系。重点：探知细胞分裂的基本过程。难点：想象和理解细胞分裂过程中染色体的动态变化及结果。第 3 页共 8 页学法指导观察法、自主探究、合作交流。教学准备多媒体课件新课引入你们长的像爸爸还是像妈妈，我们先来认识一下我们自己，我们是怎样长成这么咼大的人呢？壁虎尾巴断掉后还能再生吗？粒种为什么能长成参天大树？生物体在由小长大时，体内的细胞有什么变化呢？带着这些问题我们来学习今天的内容。设计意图：展示图片创设情境，然后以问题的形式引出课题，可以激发学习兴趣，增强探究欲望预习导学1、预习教材 P56P57,完成能力培养与检测中的"教材助读•自主学习”。2、课前由同桌进行互批并及时纠错，对优胜组进行加分。第 4 页共 8 页课堂研讨自主学习•合作探究：下面请同学们用 2 分钟的时间来看书本 P56 的想一想议一议（请 2 位同学谈谈自己的想法）答：能重新长出来，壁虎的尾巴处具有再生细胞，再生细胞能进行细胞分裂，经过细胞生长和分化，逐渐发育成新的尾巴。。生物体在由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。过渡：下面我们就来学习细胞的生长。1.细胞生长细胞体积的增大细胞的生长：新长出的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，但细胞不能无限制地增大，一部分细胞长到一定大小，就会进行分裂。质疑问题：细胞能够无限制的生长吗？为什么？（学生思考，再进行交流。）过渡：既然细胞不能无限制的长大，长到一定大小，就会进行分裂。那细胞是怎样进行分裂的呢？二、细胞分裂----细胞数量的增多请同学们阅读 56--57 页讨论下列问题。动物细胞和植物细胞结构上有区别，分裂过程一样吗？分别观察植物细胞和动物细胞分裂视频，...
