四年级下册课外阅读理解专项练习VIP免费

学习好资料欢迎下载一、我不能忘掉祖国1908 年，宋庆龄 15 岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里⋯⋯这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1．联系语言环境理解词句的意思。“淘汰”的意思是 ______ _______ “中国没有被淘汰，中国不可能被淘汰”的理由是_______ ____________ “交口称赞”的意思是 ___ _____________________ 大家交口称赞的原因是 _____ ___________________。2．本文有一句话既点了题，又点出了文章中心思想，找出来画上“____”。3．用“‖”把文章分成三段，并概括第二段的段意。第一段： 15 岁的宋庆龄在美国留学，学习非常勤奋。第二段：第三段：宋庆龄忘不了祖国，对祖国充满希望。4. 文中宋庆龄对什么不以为然？5.文末画线句表达了宋庆龄什么样的思想情感？6.读了这篇文章，你有什么感受和启发呢？学习好资料欢迎下载二、一位木材商的儿子，由于从小生得呆笨，人们都喊他“木头”。十二岁时，他做了一个梦，梦到有位国王给他颁奖，因为他的作品被诺贝尔看上了。当时，他很想把这个梦告诉谁，但又怕别人嘲笑，最后，只告诉了妈妈。妈妈说：“假如这真是你的梦，你就有出息了！我曾听说，当上帝把一个不可能的梦，放在谁的心中时，就是真心想帮助谁完成的。...