四年级修改病句专题练习一、符号说明：１、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2. 、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3. 、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4. 、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5、. 增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6、. 调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词。二、常用的修改符号有下列几种：三、修改病句的方法：一读：读懂句子，理清内容。二找：找出病因，要有根据。三改：动笔修改，保留原意。四查：改后检查，通顺流利。四、学习常用的四种方法：增、删、调、换。五、用修改符号修改病句1、我们要克服学习上粗心大意的错误。2、语文课对我很感兴趣。3、看了这本故事书，感动得流下了热泪4、他的脸上露出高兴的心情。5、男孩子马上立刻停止了哭泣。6、我断定他大概会考上大学。7、我有新买的一本故事书。8、花坛里盛开着五颜六色的红花。9、我们要爱护时间，认真学习。10、爸爸再三地反复叮嘱我不要忘记去奶奶家。11、语文对我非常感兴趣。12、大厅里摆满了看演出的观众。13、公园里开满了白的、红的、黄的、五颜六色的花。14、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。15、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。16、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。17、改革开放以后，人们的生活越来越富强。18、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。19、李老师上课时对我们的态度非常严格。20、我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的事情。21、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。22、因为老舍爱养花，而且养了许多花。23、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。24、《猫》的作者是老舍写的。四年级修改符号练习卷( 一）（一）、认识修改符号。1、认识几种常用的修改符号。了解不同符号的用法，并认识它们的画法。（二）、小学病句修改的类型与例子。【注意】：（病因要“准”；改动要“小”；原意要“保”；检查要“细”。【修改步骤】：1、读懂句子的意思；2、找准病处，对症下药；3、改后读读是否通顺，是否改变原意。（一）、成份残缺这类病句主要有2 种类型。1、句子缺少了主要成份。［例 1：正在仔细地批改学生的作业。］（缺少主语）［例 2：我们从小讲卫生的好习惯。］（缺少谓语，一般为动词）［例 3：校园里到处洋溢着欢乐。］（缺少宾语）2、句子中多了一...
