百度文库 - 让每个人平等地提升自我1 “四点半”学校实施方案一、重大意义下午孩子放学早 , 然而许多家长往往要下午6 点之后才能回家，他们无暇顾及这些早放学的孩子。 而这些学生尤其是小学生的自我照顾能力较弱，很容易出现安全隐患，因此在这一两个小时的“真空时间”里，孩子的安危让家长顾虑重重。我们利用社区现有的场地和资源创办 “四点半学校 ”，为家长解决了后顾之忧，为学生提供了学习娱乐的场所。二、指导思想留守儿童问题已经受到社会越来越多的关注，我校虽然没有留守儿童，但父母打工、干劳务，放学后无人看管的孩子也确实存在。他们的人身安全、身心健康理应受到社会的重视。 青少年是祖国的未来、民族的希望，他们的健康成长事关广大人民群众的切身利益。为此，学校将四点半学校当做学校教学工作的重中之重来抓好、抓实，抓出成效。三、志愿者简历采取自愿、就近、便利原则，按照功能需求组建一支稳定的、热心青少年教育事业、有较强辅导能力、具有高度责任心、事业心和奉献精神的辅导员队伍。四、服务目标（1）为青少年提供课外作业或的安全场所；（2）通过多元化的服务方式，促进青少年个人全面发展，挖掘青少百度文库 - 让每个人平等地提升自我2 年潜能，协助他们了解自我，提升他们处理困难及压力的能力；（3）改善并培养其良好的生活行为和习惯，树立积极的人生观，建立和谐的人际及家庭关系；（4）为处于不利环境或遇到成长困难的青少年提供个别辅导及支援；（5）积极倡导在社区建立一个有利于青少年成长发展的环境；（6）探索、总结出社区 “四点半学校 ”的运作管理模式，探索建立社区教育与学校、家庭教育衔接互动的长效机制。五、服务内容社区“四点半学校托管服务” （一年级至六年级）：提高青少年自我照顾的能力， 在课余时间提供预防性与发展性的活动包括功课检查及辅导。利用社区互助支持系统， 发动社工社团志愿者组成一支专门的义工辅导员队伍，一方面可以给来四点半学校的青少年做功课辅导、书法美术课外学习， 另一方面也对青少年起到了榜样模范的作用。图书阅览及自修：图书角设有不同种类的图书、光碟供会员借阅，满足青少年儿童对阅读的需求， 而自修室则提供学生一个宁静的温习环境。心理辅导及情绪支持服务：为青少年提供抒发情绪和倾诉机会，通过疏导和指引，协助他们面对和解决生活环境及成长过程中的问题。亲子服务： 提供促进亲子关系的家庭活动，协助父母认识子女成长的特定...
