二、专业办学的基本情况1.专业定位本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有人文精神、科学素养、国际视野、创新能力和务实作风，掌握土木工程专业必需的基本理论和专业知识，获得工程师基本训练，具备土木工程设计、 施工与项目管理能力的高级工程技术人才。根据上述土木工程专业指导委员会制定的土木工程专业培养方案，又结合我校和我系的师资、 设备等力量以及社会需求情况， 我们开设了建筑工程、 道路桥梁工程两个专业方向。 各专业方向的课程设置在公共课、 学科基础课及专业基础课程方面是相同的，不同的只有专业方向课中所列的 5 门课程，学生从第三学期开始就应根据自己的兴趣和特长随意选择方向。为实现“宽口径、 厚基础”的人才培养模式的要求， 结合土木工程专业的特点与毕业生的就业面向，注重“技术、经济、管理、法律”等四个方面知识的结合，分类施教，努力提高学生的综合素质和适应不同就业岗位的能力,致力于培养“下得去、用得上、干得好、留得住”的土建类人才。 在这样的人才培养模式指导下， 土木工程专业的毕业生在设计、施工、造价、审计、监理、监督和政府管理等各个部门就业都能很快地适应，并能发挥作用。2.专业招生情况2011 年，土木工程招生53 名。3.师资建设情况教师队伍建设是专业建设与发展的关键，是专业建设的重点， 我们必须重视、 抓好落实此项工作。土木工程系现有专业教师6 人。其中高级工程师1 人，讲师、工程师 3 人，助教 2 人，教师中具硕士研究生学历教师3 人。具体情况见表1。表 1 现任专业教师情况表姓名职称专业三、专业建设规划1.专业建设目标总体目标：根据“立足湘西、服务全国，面向市场”的发展思路，土木工程专业建设的主要目标是：通过五年建设， 从根本上增强我校土木工程学科的办学实力，使学校成为湖南西部与湘鄂渝黔四省 （市）边区高层次土木工程专业人才培养的摇篮及科学研究与成果转化的重要基地。 同时，将土木工程专业办成具有完善师资队伍，一流实验设备、 图书资料，具有承担省级课题的能力、 工程关键性技术难题攻关的能力，能解决国家工程建设中的关键问题。 使我校所培养的土木工程专业学生具有知识、能力、素质协调发展， 工程实践能力、 技术及工程创新能力、 组织管理能力和团队协作能力突出，既能胜任工程施工、工程管理和工程设计工作， 又能承担土木建筑行业工程应用研究工作的高级工程技术人才。具体目标 ：（1）实现招生规模的进...
