【摘要】:本文对推行义务教育发展规划，以扬州市高邮市为例，做出探讨。从高邮市政府推行义务教育发展规划的现状出发，分析其在教育现代化、教育生态化以及教育一体化三个方面推出的方案中存在的问题及问题成因，从而针对问题成因提出对策，最后总结出具有普适性的解决方案。【关键词】：义务教育；发展规划；教育生态化；城乡教育一体化；教育现代化【Abstract】：TakingGaoyouCityofYangzhouCityasanexample,thispaperdiscussestheimplementationofcompulsoryeducationdevelopmentplanning.BasedonthestatusoftheimplementationofcompulsoryeducationdevelopmentplanningbyGaoyouMunicipalGovernment,thispaperanalyzestheproblemsandcausesoftheproblemsintroducedinthethreeaspectsofeducationmodernization,educationecologicalizationandeducationintegration.Therefore,itproposescountermeasuresaccordingtothecausesoftheproblem,andfinallyconcludesthesolutionwithuniversality.【Keywords】compulsoryeducation;developmentplanning,educationecologicalization,integrationofurbanandruraleducation,educationmodernization目录................................................................1.....................................................1......................................................1......................................................1.....................................................1.....................................................2.................................................2............................3..............................3...................................3.................................3..........................4......................5........................6..................................6............................6........................7..................8............................8..........................8..........................8...................10...............................10.......................10..........................................10..........................................10.......................10...........................................................12...............................................................13导论（一）研究背景1.实际背景2018年的全国教育大会中强调：自十八大以来，习近平总书记就教育改革发展做出了一系列的重要讲话，在深入分析教育工作面临的新形势和新任务的前提下提出了一系列的新观点。其中最重要的几点就是要坚持党对教育事业的全面领导，要扎根中国大地办教育在深化改革创新的基础上推进教育现代化、建设教育强国。高邮作为近几年发展较为迅速的县区级城市，高邮市政府高度重视本地区的教育发展，针对城乡义务教育资源配置、优质师资福利、人民群众教育获得感以及学校办学质量等先后提出了多条规划方案。在此前提下，高邮市义务教育质量大大提升，但同时，后续力不足的情况暴露出政府推出的方案中有部分需要改进和补充。如教师待遇与当地公务员差距较大、教师与教师间收入不均引发的教师心理不平衡；各个学校开始出现“多校一面”的状况；学校分布不合理导致的学区房压力逐步加重。2.学术背景针对政府推行义务教育发展规划中存在的问题，赵丹，陈遇春，王兵在研究城乡一体化背景时表示地方政府对于“公平、质量、效率”目标的理解仍存在简单化倾向，学校布局与县域行政区划缺少统筹规划，在调整过程时负面影响未完全消除的情况下各类学校的不均衡问题愈发突出1。李霞则指出教育管理活动中资源配置方式与权力转换存在冲突，物质资源配给与精神需求相互排斥2。针对政府推行义务教育发展规划中问题的原因，刘瑞在探农村教育现代化的文章中提出农村义务教育发展规划上德育存在缺失并且读书认识论的偏差亟待消除。张慧莉针对哈尔滨市南岗区义...
