《在线考试系统（手机版） 》建设方案1 建设目的采用信息化与移动互联网技术实现无纸化在线学习平台，利用智能手机， 接合微信公众服务， 以低廉的学习成本带给学员便捷的知识进益渠道，充分展示新时代的“知识口袋化、学习碎片化”的教学理念。试题由专业教师进行管理，存储于云端服务器，“口袋”中的知识库同样是海量知识库。 学员可以利用碎片时间随时随地学习，系统自动分析、 记录学员学习进度与成果，“碎片化学习”是对学员零碎时间的充分利用，而学习体系是系统而完整的。“小”而海量，“碎”而完整。系统支持在线练习（按章节逐题练习） 、在线测试、模拟考试、错题回顾、考试指南、 学习笔记等功能， 并接合微信公众号、 微信支付功能实现学员的便捷学习与平台的稳定营收。2 系统架构系统平台采用 B/S 架构开发， 即浏览器和服务器结构。 B/S 架构的优势明显，可以在任何地方进行操作而不用安装专门的软件，对操作系统无要求，在windows、linux 下，以及苹果手机、安卓手机都能正常使用。平台采用 DotNet 技术实现，开发语言使用C#，数据库 Sqlserver2005。3 设计原则先进性，规范性，兼容性采用主流系统架构设计，实现数据访问、业务处理、用户体验分层次处理，以多线程、 异步运算方式， 实现快速、 高效的运算能力。 前端技术基于国际W3C规范，能够兼容主流的浏览器。易用性，安全性，成熟性用户管理界面友好，容易掌握，无须学习。通过采用数据访问验证，包括录入验证、查询验证、内部验证，有效防范常见的网络攻击，如SQL注入。系统平台的框架稳定、可靠，经过项目历练，技术成熟。4 系统角色系统角色分为学员、教师、 管理员。 其中管理员与教师的操作环境采用web方式，即在电脑上以浏览器访问系统，进行操作管理； 而学员的操作环境主要是手机，以体现其便捷性。详情如下图：5 操作流程此处只描述了学员的操作，管理员与教师的与通用的信息管理系统较类似，大多数是对信息的增删改查，不再赘述。6 功能模块6.1基础信息管理6.1.1 专业管理专业是所有信息的顶级分类， 大多数试题、 资料等学习内容都以专业为基础分类，例如财会专业、建筑专业等等。专业下可以细分子级专业， 在程序设计中 “专业管理”需要支持无限级分类，实操操作中建议分两到三级，细分过多时学员操作界面不便于展示。6.1.2 科目科目隶属于专业，但支持无限级分类，推荐只三级，理由同上。学员充值收费是针对科目，一个...
