WORD格式可编辑专业知识整理分享班组安全管理培训效果评估报告一、课程实施背景（一）培训项目说明1. 培训项目设计说明结合公司1 号文件要求，加强公司安全生产管理，落实安全生产责任制，提高员工安全生产意识，为此人力资源部组织此次《班组安全管理培训》。2. 培训主题：班组安全管理培训3. 培训方式：理论学习、实操演练4. 授课讲师：王老师5. 参训学员：各车间班组长及安全员6. 学员人数： 104 人7. 培训时间： 2018 年 3 月 12 日-13 日8. 培训地点：二层教室（二）培训前期调研培训前期，为了更好的了解学员的实际情况，保证调研的效果，本次培训需求调查采用电话访谈形式进行调研。调研总结如下：1. 希望加强一线班组的安全管理水平；2. 事故应急处理方法需要普及；3. 员工的安全意识需要进一步加强；WORD格式可编辑专业知识整理分享二、学员反馈信息的收集与分析方法1. 资料收集（1）课前调研培训前，采用电话调研的形式，以公司安全主管部门安技部和车间负责人对象，以培训目标为前提，围绕培训的内容与现状，结合学员的工作实际进行调研。根据调研反馈信息，对课程内容和形式进行相应的调整。（2）培训反馈表在培训结束后，现场发放培训反馈表，由参加培训的填写进行抽样调查，对本次培训进行评估。（3）培训期间学员及讲师反馈的信息在培训期间与学员进行交流，收集培训学员的意见和建议，以及培训讲师对学员的要求，将意见综合分析，及时向讲师反馈，共同将培训做得更加完善。2. 资料的整理与分析（1）反馈表的整理与分析全部反馈表回收后，对反馈表进行审核整理，并对审核表的统计数据进行复查，复查率达到100%，以证实数据的真实性和有效性。（2）意见和建议的整理和分析在对反馈表的信息进行分析时，重点结合几方面的信息来进行总结：学员反映的信息、讲师的反馈、调研时以及培WORD格式可编辑专业知识整理分享训期间收集的意见等。其中的意见和建议内容体现在评估报告中。3. 研究与分析方法报告采用定量研究与定性研究相结合的方法，以达到准确、深入、全面、细致的目的。（1）学员的反馈表，采用定量研究、的分析方法，采用数字模型表现学员对培训效果的认知，采用统计分析的方式完成。（2）定性研究是以小样本为基础的无结构式的、探索性的调查研究方法，从多方面深入获取学员在培训中的意见和现实状况。（3）定量与定性相结合的研究分析能更准确、有效地反应培训效果。三、学员对课程及讲师的评价培训...
