学习好资料欢迎下载用大小不同的力敲打鼓面， 观察纸屑跳动的情况D 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小A 用 力 吹 一 根 细管，并将它不断剪短，声音变高B 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅C 声音专题复习学习目标1、 知道声音的产生原理；2、 知道声音的传播特点；3、 知道乐音的三大特性；4、 了解声音应用。教学重点1、 基础知识的查漏补缺；2、 答题速度和准确度训练；3、 声音知识的应用训练——物理竞赛试题。教学设计（一）基础检测声音知识专题练习一、选择题1、下列有关声现象的说法中，正确的是（）A 、声波能传递信息，也能传递能量；B、“禁止高声喧哗 ”中的 “高”是指声音的音调高；C、只要物体在振动，我们就一定能听到声音；D、两名宇航员在太空中能直接对话。2、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如下图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（）3、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（）A 、声音能否在真空中传播B、声音产生的原因C、音调是否与频率有关D、声音传播是否需要时间4、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村⋯⋯”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（）A 、音调不同B、响度不同C、音色不同D、声速不同5、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）A 、关闭房间的门窗B、会场内把手机调到无声状态C、高速公路旁的房屋装隔音窗D、机场跑道工作人员使用防噪声耳罩6、近年来， 为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛 ”的是（）7、如图所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小学习好资料欢迎下载车辆行驶时生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（）A 、噪声的产生B、噪声的传播C、噪声的接收D、以上三种均是8、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）A 、电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B、超声波不是由物体振动产生的C、超声波的音调很低所以人听不到D、超声波能传递能量9、关于声现象下列说法错误的是（）A 、真空不能传声是通过实验与推理的方法...
