外 研 版七年 级 上 册 英 语 教 学 计 划进度（周）Module Unit 教学目标教学重、难点1-3 1 1-3 1、 能理解本模块的内容。2、 “四会”掌握本模块词汇。3、 能运用以下句型于实际交际中：a.Good morning/ afternoon/ evening b. Goodbye/ Bye! c. How are you? Fine. d. My name is ⋯e. This is my⋯4、 会正确认读并规范书写字母 Aa— Hh。5、 会做本模块课本和基础训练的练习。1、单词、对话的理解和掌握。2、字母 Aa-Hh的规范书写。3、能够运用所学的句型于实际交际中。 2 1-3 1、能理解本模块的内容。2、“四会”掌握本模块词汇。3、能够理解与运用以下句型： a. What’s your ⋯number? b. How many⋯? 4、能够听懂、理解和熟练运用常用的课堂用语和数词表达法。5、会做本模块课本和基础训练的练习。1、 单词的正确认读和识记。2、 课文对话的理解和背诵。3、 数词表达法。 3 1-3 1、能理解本模块的内容。2、“四会”掌握本模块词汇。3、能够理解和掌握询问物品是什么以及怎么拼写句型： What’s this in English? Can you spell it? 4、能够对颜色进行询问和回答。5、会做本模块课本和基础训练的练习。1、单词、对话的理解和识记。2、句型的掌握和运用。a. What ’s this in English? b. Can you spell it? c. What colour is it? 4 1-3 1、能理解本模块的内容。2、“四会”掌握本模块1、词汇的正确认读和记忆。2、能够运用以下句型词汇。3、学生能够听懂和理解星期、四季、冷暖的表达法。4、掌握有关运用项目的词汇并能表达最喜欢的运动。5、会做本模块课本和基础训练的练习。于实际交际中并作出正确回答： a. What day is it today? b. What’s the weather like? c. Let’s play ⋯进度（周）Module Unit 教学目标教学重、难点 4 1 1-3 1、能理解本模块的内容。2、“四会”掌握本模块词汇。3、 能听懂和理解关于自我介绍的对话，并能够运用本 module的词汇口头进行包含姓名、年龄和家乡的简短介绍。4、会做本模块课本和基础训练的练习。1、运用本模块学习的词汇口头进行包含姓名、年龄和家乡的简短自我介绍。 5 2 1-3 1、能理解本模块的内容。2、“四会”掌握本模块关于家庭成员的词汇。3、能口头上运用关于家庭成员的词汇简短地谈论自己的家庭。4、能够做本模块课本和1、家庭成员词汇的正确认读和记忆。2、能够清...
