学习必备欢迎下载外研版三年级英语下册第二模块第一单元导学案一、导学内容Module 2 Unit 1 They’re monkeys. 二、导学目标1. 知识目标：能听、说、认读新单词：monkeys , tiger, lions , elephant ；能听懂、理解、会说句型： What are they ? -----They are monkeys / lions / ⋯. 并能在日常生活中实际应用。2. 能力目标： 培养学生小组协作学习的能力；培养学生竞争意识， 在竞争中进步；培养学生听、说、认、读、做综合运用语言能力。3. 情感目标： 通过交流与合作， 培养学生的互助精神与合作能力；鼓励和培养学生学会自主探究学习；让学生获取成功体验，增强自信心。三、导学重难点及突破措施1. 导学重点：能听、说、认读新单词： monkeys , tiger , lions , elephant ；灵活运用重点句型： -----what are they ? -----They are monkeys / lions⋯. 2. 导学难点： 激发学生学习英语的兴趣， 培养学生自主、 合作、探究的能力，培养积极思维的习惯，促使学生体验成功的快乐。3. 突破措施： 采用情境教学法、 动作教学法、 游戏教学法和小组合作的有效形式来激发学生学习英语的兴趣，在真实的情景中学习并运用知识。四、导学准备Flash 课件，动物单词卡片，动物图片，奖品（小粘贴）五、导学过程1. 预习学案（1）Sing the ABC song. （2）检查预习：利用字母卡片复习26 个英文字母。用不同声调读字母，注意每个字母的发音准确到位。（3）游戏复习学过的动物， 引出要学习的新动物： tiger ，lion ，elephant ，monkey，同时以这四种动物来为学生小组命名。2. 自主乐学、合作交流（1）教授新单词： tiger 、lion 、elephant 、monkey a、播放伴有声音的动物，让生说一说what’s this?引出 tiger 、lion 、elephant 、monkey 学习必备欢迎下载b、板书单词，并且以不同的方式操练（例如：小组读，个人读，看口型读，大小声读等）c、Play a quick show game （2）教授新单词 :big,small,fat a、出示一只大象和一只小象，通过对比引出big,small,并进行操练。b、出示一只瘦熊猫和一只肥熊猫，引出fat, 并进行操练。c、chant:Big,big,big,it’s big. Small,small,small,it’s small. Fat ,fat,fat,it’s fat. （3）教授新句型 : a、出示小猴子图的一部分，问what’s this? 多数学生可以答出 :It ’s a monkey . 呈现图的整体 : 三只...
