实用精品文献资料分享《夜晚的实验》三《夜晚的实验》教学设计三丹阳市新桥中心小学刘文华教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学语文第十册第7 课《夜晚的实验》
教学目标：1、 知识目标 : （1）理解实验的过程
（2）复述实验的过程
2、能力目标 : （1） 借助多媒体指导学生学习， 培养学生的讨论交流的合作学习能力
（2） 正确、流利、有感情地朗读课文
3、情感目标 : 从本课的语言文字材料中感受斯帕拉捷的观察细致、善于思考、 大胆实验、不怕失败、持之以恒等优秀品质
教学重点、难点分析：《夜晚的实验》生动地记叙了意大利科学家斯帕拉捷经过反复实验，终于揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的过程
课文给人的启发是： 科学的发现需要我们的敏锐的观察力、 强烈的好奇心和持之以恒的探索
正确、流利、有感情地朗读课文，理解实验的过程是文章的重点；而、复述实验的过程是本篇课文的教学难点
教学对象分析：五年级学生有一定的学习能力，但用平淡、 枯燥的教学手段必定会使他们感到乏味，没有学习积极性
而借助多媒体课件，能激发学生的学习兴趣， 充分理解斯帕拉捷反复实验的经过，从而帮助解决文章的难点
使学生在轻松、愉快、充满新奇感的氛围中学习，提高了教学效率
教学媒体设计：本课件在设计和使用时力求体现各教学媒体组合整体优化的原则，并考虑学生年龄特点、 心理特点及教材的特点， 以达到提高课堂教学效实用精品文献资料分享率和学生素质的目的
教学中，多媒体辅助手段贯穿始终， 在课件的指引下调动学生学习积极性，很好地理解重点、 难点，从而优化课堂教学， 提高了教学效率
第二课时教学设计：课时目标：1、 了解斯帕拉捷经过反复实验的经过
2、 复述斯帕拉捷实验的过程
3、 正确、流利、有感情地朗读课文
教学过程多媒体应用分析一、 复习导入：在 1793 年的时候，意大利科学家斯帕拉捷复习学过的内容，（多媒体出示斯帕拉捷图片）想利
