课题：夯实法治基石学 科：道德与法治执教教师：唐 良 和执教班级： 901、902、903 课时安排： 2课时教学目标情感态度与价值观目标：树立主人翁意识，关心国家的法治生活和法治建设；树立法治意识、依法办事意识、依法律己意识；认识法治的重要性，自觉维护法治权威。能力目标：提高和增强学生依法办事的能力，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和搜集、整理资料的能力。知识目标：了解和认识法治的含义、要求、作用及意义，知道全面依法治国的新蓝图。教学重点选择法治道路。教学难点描绘法治蓝图。教学方法讲授法、列举法、小组合作探究学习法等。教学环节教学过程导入新课【多媒体呈现】教师点拨：漫画一和漫画二共同说明了法律和法治的重要性。法治意味着依法治理，实行法治既需要实行良法之治，也需要实行善治。我们要夯实法治之基，凝聚法治共识，推进依法治国基本方略，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。学习新课( 一) 选择法治道路活动一：名言赏析【多媒体呈现】国不可无法，有法而不善与无法等。治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。立法以典民则祥，离法而治则不祥。国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。问题：(1) 以上材料共同强调了什么的重要性？(2) 你认为什么是法治？法治有什么重要作用？要求：小组内互相交流并讨论探究达成共识。教师小结：法治能够增强社会活力，促进社会公平正义，维护社会和谐稳定，法治对实现强国富民，实现人民群众对美好生活的期盼具有十分重要的作用。【多媒体呈现】1、法治的含义2、法治的作用活动二：问题探究【多媒体呈现】材料一：党的十八大以来的五年，十二届全国人大及其常委会加强和改进立法工作，坚持立改废释并举，着力提高立法质量，以良法促进发展、保障善治，充分发挥立法的引领和推动作用。截至2017 年 12 月27 日十二届全国人大常委会第三十一次会议闭幕，本届人大常委会共完成立法规划中的 62 件立法项目，包括已通过的50 件以及正在审议的12件。材料二：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”法治本身不仅是规则之治，而且必须是良法之治。“法令者，民之命也，为治之本也。 ”法...
