在 与 家 长 沟 通 时 ， 首 先 态 度 要 诚 恳 。 要 让 他 们 感 到 亲 切和 家 长 沟 通 , 首 先 应 从 学 生 的 学 习 、 平 时 表 现 、 与 同 学 相 处 等 话 题 来 作 为 切 入 点 ， 这 样 容 易引 起 家 长 的 关 注 ， 也 为 以 后 的 进 一 步 交 流 做 个 铺 垫 。在 与 家 长 沟 通 时 ， 态 度 要 诚 恳 , 还 要 急 他 们 所 急 , 想 他 们 所 想 , 要 让 他 们 感 到 亲 切 , 对 你 放 心 ,进 而 支 持 你 的 工 作 .首 先 要 明 确 沟 通 的 目 的 ，先 要 谈 孩 子 的 各 方 面 的 优 点 ，再 谈 孩 子 的 不 足 ，让 他 感 到 特 别 关 心孩 子 ， 感 到 教 师 的 用 心 良 苦 。与 学 生 家 长 沟 通 时 , 首 先 自 己 要 有 平 等 心 态 , 要 有 真 诚 感 谢 的 心 理 与 之 交 流 ; 其 实 , 作 为 家 长来 到 学 校 与 老 师 面 对 面 商 量 解 决 学 生 出 现 的 问 题 也 是 不 容 易 的 , 其 目 的 也 是 为 共 同 的 一 个 目标 : 教 育 好 下 一 代 .公平对待学生 , 对待家长公平长进行沟通, 首先态度要诚恳, 讲话要入情入理, 要让家长知道我们的谈话目的是为了孩子教育与成长. 一切都是为了孩子的利益出发, 找到谈话的共同点,既要指出孩子缺点, 又要肯定孩子的优点, 不能一味指责孩子, 否则家长听了心理很难受的.既要报喜又要报忧.教 师 是 我 们 的 职 业 ，家 长 是 我 们 间 接 的 服 务 对 象 ，只 有 和 他 们 沟 通 好 了 ，我 们 的 教 育 教 学 工作 才 能 事 半 功 倍 。我 觉 得 教 师 首 先 要 认 清 自 己 和 家 长 的 关 系 ，平 等 民 主 ，相 互 尊 重 信 任 ，真诚 相 处 。其 次 作 为 教 师 不 要 给 家 长 高 高 在 上 的 感 觉 ，在 和 家 长 的 接 触 中 要 有 真 心 为 他 人 服 务的 意 识 ，包 括 亲 切 的 微 笑 ，温 暖 的 安 慰 ，充 满 热 情 的 鼓 励 ，善 意 而 婉 转 的 批 评 ，力 所 能 及 的帮 助 等 等 。接 着 就 是 妥...
