1、如何孩子的需要老师或家长把好检查作业这—关，失去有效的检查， 那么孩子的学习能力是难以提高的
家长要学会正确的检查方法， 以培养孩子仔细认真、独立思考的能力
我的做法是：孩子读—、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方， 首先不要指出具体错误之处， 而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看
”或者在有问题的地方画上—个小圆圈， 让孩子自已找出不正确的地方， 以改之
若孩子找出来了，就称赞孩子、能干
三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自已确认
如果计算结果错了，老师批改或考试时，判了 xx，就让孩子自己去心疼、后悔，家长还装着深表遗憾、同情的样子： “真可惜，这儿错了一点，没得满分
没关系，下次注意一点，会考好的
”检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点， 由孩子自己查字词纠正； 这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质
由于长期坚持这个理念及方法，石飞便养成了自已确认对错的，考试时不急不躁，准确率都很高，考完后心里都是有数的，能估计到自已的考分
有趣的是时，他估分682，与结果—分不差
2、不要盯着孩子写作业我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题， 或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉
”“说过多少遍，就是记不住，气死人的
”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗
这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的
我的做法是， 首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查
3、如何培养孩子专心写作业的习惯有许多朋友向我请教，说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉，只几道题目也要做好
