百度文库1 如何进行有效的家校沟通实现学生的全面发展和成长成才，需要学校、 家庭和社会的共同努力，任何一方都不可能孤立地做好学生的教育管理工作
沟通是建在心与心之间的桥梁，要想贴近家长和学生的心，就必须做好和他们的沟通工作
一、准确认识沟通的前提1．把沟通建立在热情、真诚的基础上
“金诚所致，金石为开”，教师对家长和学生热情地接待，真诚地沟通、交流，设身处地地为家长和学生着想，一定会让家长感受到教师的真心和责任感，一定会得到家长和学生的认可
2．把沟通建立在公平、公正的基础上
对待孩子我们要做到公平、公正，对待家长也是如此
让家长觉得教师厚此薄彼，这是教育的大忌
如果那样的话， 我们在家长心目中的形象也会大打折扣，我们的教育效果也势必会受到影响
3．把沟通建立在尊重、平等的基础上
尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“敬人者，人恒敬之”
尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的
因此，教师必须尊重学生家长的人格，特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格
对教育过程中出现的问题，要客观地分析问题的症结所在，公正地评价学生的表现和家长的教育， 与家长共同研究解决问题的方法
沟通中要学会倾听，倾听有助于我们更全面了解孩子在家的表现， 帮助我们更有针对性地制订孩子的教育方案
学会倾听要学会暂时放下自己的想法， 努力去体会和理解家长，专注的神情和适当的点头表示自己的用心和认真，也是对家长的尊重和鼓励
二、注意沟通的方式和家长的沟通有很多方式：电访、信访、随访、约访、家访、家长开日等
所有的孩子都要进行电访、 信访，尤其是家长不经常来学校的
家长经常来学校的就可以进行随访
如果孩子的问题比较多，就要进行约访或家访
在我班，我进行了几次家访后，其他的同学也强烈要求我们去家访，可见我们的家访不是“告状会”、“批斗会”， 还是很受
