婴幼儿大运动和精细动作训练大运动训练婴儿运动发育规律1、由上至下：抬头 - 翻身 - 坐- 爬- 站- 走2、由近至远：肩 - 臂- 肘- 腕- 手指3、由泛化到集中，由不协调到协调手舞足蹈- 视物伸臂 - 伸手抓物4、正向动作先于反向动作：先抓后放，先站后坐，先走后退婴儿大运动训练的原则1、按照神经心理发育规律进行；2、从小儿的实际发育水平开始；3、坚持长期教育和训练；4、早教与保健相结合；5、以儿童为中心，贯彻积极参与的原则；6、发挥家长的积极主导作用；7、个别化的早教训练
3 个月婴儿：俯卧抬头90 0 目的：抬头训练，锻炼颈背部肌肉，扩大婴儿的视觉范围
方法：婴儿俯卧位，使婴儿的肘关节屈曲支撑上身，训练者用玩具或语言，鼓励婴儿抬头
如抬头不到90 0，训练者可轻轻拍击婴儿下巴，或轻托下巴，或在婴儿的胸部下面垫一个小枕，促使婴儿抬头
注意点：1、婴儿俯卧的姿势要正确，手不能后伸，也不要压在胸下面
2、如果婴儿头还不能抬起，甚至婴儿的下巴还不能离开床面，应怀疑存在发育落后，需作进一步检查
4 个月婴儿：手支撑，能左右转头目的：锻炼婴儿颈、背和上肢部位的肌肉，是爬行、翻身运动的基础动作
方法：1、婴儿置俯卧位，训练者帮助其双手放在肩下方，手掌着地
在婴儿头的前上方用玩具逗引，吸引婴儿能用手支撑住身体， 肘关节伸直，身体重心落在手上， 头完全抬起（90 0），并能向左、 右方向看
2、可给些帮助（ 1）轻轻向上扶住婴儿两肩， （2）用双手分别扶住婴儿两手的肘关节部位，使其手臂伸直，逐渐减少帮助
（3）在婴儿胸部下面垫 1 个小枕或楔形板，促使婴儿用手支撑5 个月婴儿：向前腹爬几步目的：爬行可以锻炼四肢肌肉，移动身体、扩大活动范围，对智能发展和手脚协调动作非常有利
方法：1、俯卧位，用手和腹部支持上身，用玩具逗引，吸引婴儿向前爬行
2、婴儿俯卧位，训练者用手掌抵住婴儿的两足，
