维度领域基本要求专业理念与师德( 一 ) 职 业 理解与认识1
贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规
理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神
认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展
具有良好职业道德修养,为人师表
具有团队合作精神,积极开展协作与交流
( 二 ) 对 幼 儿的 态 度 与 行为6
关爱幼儿,重视幼儿身心健康, 将保护幼儿生命安全放在首位
尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一个幼儿
不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿
信任幼儿 , 尊重个体差异, 主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
( 三 ) 幼 儿 保育 和 教 育 的态度与行为10
注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯
注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想像力,发掘幼儿的兴趣爱好
重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动
重视丰富幼儿多方面的直接经验,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式
重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用
重视幼儿园、家庭和社区的合作,综合利用各种资源
( 四 ) 个 人 修养与行为16
富有爱心、责任心、耐心和细心
乐观向上、热情开朗,有亲和力
善于自我调节情绪,保持平和心态
勤于学习 , 不断进取
衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌
专业知 识( 五 ) 幼 儿 发展知识21
了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定
掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法