赣州广播电视大学开放专科学前教育专业毕业主题活动设计主题名称多彩的秋天学生姓名黄文娟学号指导教师彭素华专业学前教育年级学校赣州电大寻乌教学点主题活动方案 :主题名称：《多彩的秋天》一、主题来源和活动思路：秋天 , 万紫千红，是个美丽的季节；秋天，果实累累，又是个丰收的季节。秋天的田野，沉甸甸的稻谷翻腾着滚滚波浪，飘散着醉人的芳香，好似灿烂的彩霞抖落在田间。各种新鲜的蔬菜和水果都成熟了，上市了，带给幼儿的是斑斓的色彩、各异的形态、鲜美的味道、丰富的营养。为了让幼儿多角度地了解与感受秋天，主题从秋天的自然、秋天的生活、秋天的蔬果三条线展开，紧紧围绕秋季的明显特征，让中班的幼儿走进大自然，感受身边的秋天；和幼儿一起寻找、感受、体验秋季自然环境的变化，发现绚丽多彩的植物，自然地感知秋天天气逐渐渐凉爽，观察并感受秋季服装的丰富性；每位幼儿通过看一看，闻一闻，做一做，尝一尝的亲身经历，观察、探索秋季丰收的果蔬，萌发喜欢秋季蔬果的情感。二、主题目标：1. 有观察的兴趣， 初步感受秋天的美， 会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。2. 会用多种自然材料（树叶、稻谷）等表现秋季的特征，大胆地进行创造性的造型活动。3. 注意保持手、脸和服装的整洁，并能根据气温的变化和整洁活动的状况主动要求增减衣服。三、主题网络图：四、教学活动方案：教学活动（一）（一）主题：秋天的毛衣（二）活动目标： 1 ．了解毛衣的的材质，款式及颜色的丰富性。 2 ．让幼儿尝试用各种线条装饰毛衣。 3 ．观察秋季人们服装的变化，喜欢秋天。（三）活动准备： 1 ．教师准备实物毛衣，让幼儿穿毛衣来园。 2 ．准备夏季和秋季穿着不同服饰的PPT 3 ． 家长现场展示织毛衣。 4 ．《小朋友的书美工》、水彩笔（四）活动过程：一、观察秋季人们服装的变化，喜欢秋天。1. 出示 PPT（引导幼儿比较夏季和秋季人们穿服装的不同）(1) 说说她们服饰有什么不同。教师小结：是的，秋天到了，天气渐渐变凉了，所以人们都穿上了长袖和毛衣。二、了解毛衣的款式、图案、颜色的丰富性1. 出示实物毛衣，引导幼儿观察2. 请幼儿上来介绍自己穿的毛衣教师小结：我们的毛衣不仅漂亮有各种图案和颜色，它还有保暖作用，小朋友在秋天穿着毛衣就不怕冷了。三、了解毛衣的材质1. 了解毛衣的材质2. 出示毛线（引导幼儿发现毛线的颜色，粗细等方面的不同）（1）请幼儿摸一摸、看一看、感知毛线的不...
