卧龙镇明德小学2011 年 9 月- 2 - 目录新课改要求教师应具备的十大教育理念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 教师的职业道德⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8 新课程中教师角色的十大转变⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10 新课改的若干理念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13 影响教师一生的好习惯之一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15 影响教师一生的还习惯之二⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16 教学的 20 条经验⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18 - 3 - 教师角色新思考⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21 - 4 - 新课改要求教师应具备的十大教育理念21 世纪是一个全新世纪，是知识经济的世纪，是激烈竞争的世纪。竞争说到底是国民创造力的竞争，是创造性人才的创造速度和创造效率的竞争。人是21 世纪的根本， 21 世纪是人的个性全面而和谐发展的世纪。面对新形势，世界各国纷纷采取措施， 大力改革基础教育， 我国新一轮课程改革正是在这样的大背景下出台的。教育要以人为本。新一轮基础教育课程改革正以前所未有的影响力和态势稳步地向前推进，欲扎实科学地做好课改工作， 必须以更新教育观念、 确立先进的教育理念为首要任务。以下十个基本的教育理念就是每个课改工作者和广大教师都应认真学习和细细体会的。一、以人为本全面发展的理念以人为本既是现代政治理念， 也是经营理念和管理理念。 它的实质含义就是相信人、尊重人、依靠人、发展人，让人积极愉快地进行工作， 取得更好的效益，实现更大的发展。以人为本表现在教育上，就是以教师为本和以学生为本。以教师为本就是要相信教师、尊重教师、依靠教师、发展教师，为教师创造良好的工作环境， 使教师心情愉快地高效率地进行工作，并在工作中取得更大的效益。以学生为本就是相信学生、尊重学生、依靠学生、发展学生，尊重学生成长的规律和合理需要。 我们不仅要满足学生的升学需要，而且要为学生的终身发展打下坚实的基础；不仅要他们学得好，而且要他们活得好，活得积极健康。从“以学生为本”的角度来说，以人为本，即以学生为本，以学生的发展为本，以学生的全面发展为本， 以学生的终身全面发展为本。是一种尊重学生的人格和潜能， 充分发挥学生的主体作用， 把学生作为教学的出发点和归宿的新教学理念。教师应确立起“客户观” ，即把学生当做自己的“客户” ，真心实意地为学生提供他们所需要的服务。 “客户就是上帝”，一旦“上帝”不愿意听、不会做，或...
