八年级物理第九章《机械与人》分层达标训练这一章应该要学到什么： 1．通过实例认识功的概念．知道做功的过程就是能量转化或转移过程．能从常见的现象中体会物理学中功的含义，通过分析各种事例明确能量转移和转化都是通过做功的过程来实现的． 2．结合实例理解功率的概念．理解功率的定义、公式、单位、物理意义等．并能进行一些简单的计算．通过一些日常生活中常见的实例，了解功率在实际生活中的应用． 3．理解动能、重力势能和弹性势能的概念；能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化．能用实例说明机械能和其他形式的能之间的转化． 4．知道机械做功和功率的概念．能用生活中的实例解释机械功的含义． 5．理解有用功和额外功，认识机械效率的物理意义；知道实际的机械效率不可能达到 100％；知道提高机械效率的实际意义和方法，有合理改进机械、提高效率的意识 ．会测定简单机械的机械效率． 6．了解机械使用的历史发展过程．认识机械的使用对社会发展的作用．通过阅读了解人类利用机械的历史，写一小论文． 第一节 科学探究：杠杆的平衡条件例 如图 9—1 所示，杠杆的支点 O，在 A 端加一个动力(图中未画出)，使杠杆在水平位置平衡，则杠杆( )． A．一定省力 B．一定费力 C.不省力也不费力 D．以上三种情况均有可能分析与解 选择 D．杠杆是省力还是费力决定于动力臂和阻力臂大小的关系，图中佃是阻力臂，根据题意，加在点 A 的动力方向没有确定，有许多方向均能满足题意，所以动力臂就不能确定，可能大于(如力 F1 的方向竖直向上时)阻力臂，也可能小于或等于(F1 力的方向斜向上)阻力臂． 1．如图 9—2 所示为用铁锤拔铁钉的示意图．请在图上标出支点 O、动力几、阻力F：、动力臂／l 和阻力臂／2．此时铁锤属于——(选填“省力”或“费力)杠杆．2．如图 9—3 所示，用力向下压长棒撬起一块大石头，——对长棒的力是动力，动力的作用效果是使长棒——针转动．图中若用竖直向下的力 F 压长棒时，大石头未撬动．可把垫着的小石块移到离大的石块更——(选填“近”或“远”)些，会更有利于撬动大石头．3．在天平、独轮手推车、镊子、钢丝钳中，属于费力杠杆的有＿＿＿＿＿＿＿＿ ；属于等臂杠杆的有＿＿＿＿＿＿＿＿。4 ． 人 体内也存在三种类型的杠杆，即省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆．踮脚时主要靠腓肠肌收缩，骨骼和腓肠肌状况如图9—4 所示．踮着的脚可以看作是＿＿＿＿＿(填类型)杠杆。5．...
