下载后可任意编辑教授党员三严三实对比通过党的群路线教育实践活动的学习，我深刻认识到学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义，焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财宝，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的
“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推动作风建设树立了新的标杆
一、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少
具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织的学习
除参加学校组织学习外，平常自己很少自觉主动地抽出时间学习政治理论知识
二是学习的深度不足
没有在理论讨论上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来讨论原著少
三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论解决面临的实际工作问题的具体能力
二、工作作风不够细致和务实
主要包括工作有时只停留在表面，比如在学生订正错误的问题上，尽管要求学生每天都订正，但有的时候检查不到位讲解不够及时
三、在“严于修身”方面，个人修养还需加强，说话过直，很多时候想啥说啥不经大脑，所以引起个别同志心里不舒适
以后说话要注意方式方法和场合对象
四、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要根据要求来审视自己，法律规范自己，严格要求自己
一是加强理论学习，不断提高业务素养提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自第 1 页共 11 页下载后可任意编辑己的工作
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力
所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力
有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备
二是积极参加学校
