下载后可任意编辑教育信息化工作归纳总结一、教育信息化工作概况、(一)全面提升教育信息化装备水平。一是全面配足配齐硬件。目前，全市配备电脑 17991 台，363 间计算机网络教室，中学、中心小学以及规模较大的小学完成计算机网络教室的配备及采纳光纤上网，100%的中学、93.93%的小学开设信息技术必修课。二是全面提高信息网络。二年来，各类学校多渠道筹措经费近 300万元投入网络硬件设备建设，目前，各中学、中心小学建成局域网。全市 51 所中小学校有了自己的网站，中学、中心小学及规模较大的学校通过电信的高速光纤接入，其他完小校采纳 ADSL 或电话拨号上网，上网率达到 100%，初步构建起覆盖全市的多层次、多规格、多功能的开放型教育信息网络。三是全面覆盖”农远”工程设备。根据验收标准，”农远”工程全面覆盖了中小学，有条件的学校积极配备闭路电视网、老师电子备课室、语言室、多功能化教室，中小学学基本安装网络监控系统，有力推动”校园平安建设”。(二)、全面提升教育信息化管理水平。晋江教育信息网站具备了”三中心一服务”的功能，即：教育信息发布和管理中心、教育教学资源中心、老师教育远程教学中心和为教育系统提供便捷的网上应用服务。晋江教育网站在同类网站中访问率处领先地位。通过先进的网络技术和数据库技术，对学校基本信息、教务信息、教职工信息以及学生成绩等各个方面实现了电子化管理。在教育系统内实现所有部门的办公自动化，建立了网上投稿系统。教育信息服务体系的形成，大大提高了管理水平。(三)全面提升老师队伍信息化应用水平。为全面提高老师信息化水平，多次进行培训班学习，对中小学老师现代教育理念和信息技术技能两个层面的培训，培训内容有办公管理、财务、招生、学籍管理、网络教室维护和管理、课件制作、网页制作、信息技术与学科教学整合等方面。据统计，培训人数初级达 2716 人、中高级达 974 人，老师培训率达 95%以上。通过采纳多形式、全方位的培训、引进优秀专业人第 1 页 共 3 页下载后可任意编辑才、招聘专职老师等方式，老师队伍素养整体有了一个大的飞跃。很多老师成了运用现代化手段进行课堂教学的能手，在教育教学中发挥示范作用。(四)、全面推动教育信息技术与课程整合。出台了《进一步加强中小学信息技术教育工作的意见》，努力推动信息技术与其他学科教学的整合。一是促理念转变。将信息技术的学习和应用与教育观念更新有机地结合起来，应用信息技术对教育体...
