下载后可任意编辑教育讨论中心工作小结和工作思路与教育科学讨论所2024 年培训心得体会汇编教育讨论中心工作小结和工作思路上半年，紧紧围绕省教研室、市教育局中心工作，进一步强化全面质量管理，稳步推动新课程改革，积极发挥教研、科研的引领作用，努力提高“两个服务”水平，扎实法律规范有序地开展了各项工作。现将上半年的工作小结如下：一、加强多层面沟通与沟通，统一思想,形成合力。教育质量是学校的生命线，抓教育质量必须抓好学科质量。本学期，通过组织召开全市各县(区)教研室主任会议、全市教研员论坛，全市高中（职业学校）、市属初中、小学校长教导会议,全市高中、市属初中小学学科教研组长会议、高三备课组长会议等，加强多层面沟通与沟通，统一思想,牢固树立质量意识，相互沟通教育教学的经验，共同探讨提高教学质量和加强质量管理的策略，形成合力，努力抓好教育质量。二、加强对教学质量形成过程的指导和管理，潜心教学讨论，促进全面质量的提高。本学期，各学科教研员目标明确，措施得力。利用集体调研、下校听课指导、各级教研活动等机会，严格执行教研管理制度，加强对学校教学常规、备课组作用、教研组建设、年级段管理工作的指导和检查、督促各校各学科组的教研指导和管理工作。小学段：（1）语数英科等主要学科召开了各种形式的学校期末考试情况分析座谈会，并结合 07 年六年级质量抽测情况，查找原因，出谋划策，加大了对薄弱学校和薄弱学科的指导力度。为教学质量的稳步提升打下了扎实基础。（2）期末阶段主要学科教研员深化学校一线，对毕业年级老师进行专业知识辅导，让老师们明确小学每一块内容的知识点、能力点和进展点，引导老师依据课程标准梳理小学阶段知识，第 1 页 共 14 页下载后可任意编辑努力达成小学阶段的各层次目标。（3）修订完善了近万字《08 年六年级部分学科教学指导意见》和质量抽测方案，健全了科学有效的教学质量管理机制，保证了质量管理和评价的科学性和公正性。（4）做好08 年全市六年级质量抽测的命题、考务、阅卷、数据统计分析等各项工作，提高试卷的质量，提高考务工作的客观科学可信，为教育行政决策服务。初中段：（1）切实加强对市属初中的指导。以教育质量为抓手，以学科调研为方法，本学期重点关注了镇鳌初中、大成中学和南海实验学校的学科质量达成（特别是薄弱学科建设）、教研组建设和老师成长等几个方面。（2）逐步建立健全质量分析和监管体系。对 07 年第一学期的...
