春晓课件幼儿园与春节慰问离退休老教师工作总结汇编VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑春晓课件幼儿园与春节慰问离退休老老师工作总结汇编春晓课件幼儿园小班语言活动古诗《春晓》教案活动目标：1. 初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象，喜爱春色;2. 初步学习按古诗节律吟诵.活动准备：画有古诗中景象的图片一幅，多媒体教学课件。活动过程：(一)复习古诗《清明》，请全体幼儿一起朗诵 1-2 遍。(二)谈话活动，引出话题。1. 小朋友有没有记得《清明》这首诗中所描写的是什么季节啊?(春天)2. 对了，春天到了，那你们有没有和爸爸妈妈出去游玩的时候，发现春天带来的变化呢?(幼儿自由回答)：(三)老师出示图片，引导幼儿观察，讲述。1. 今日老师带来了一副画，请你们认真观察一下，有没有在画上看到了什么啊?(幼儿自由回答);2. 地上和河里的花瓣是怎么来的呢?它怎么会落下来的啊?请幼儿根据自己的想象回答。老师小结：这是因为，在春天的一个晚上，下了一场雨，到了早晨的时候，树上的很多花瓣就飘落了下来。当时呢，就有一位叫孟浩第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑然的诗人，看到了这些景象，他就写下了这样两句诗：夜来风雨声，花落知多少。请幼儿一起跟老师跟读两遍。3. 下面就让我们一起来欣赏这首诗，让我们来听听看这首诗到底是怎么写的。(老师播放课件)(四)老师朗诵，并帮助幼儿理解古诗。1. 小朋友们都知道这首诗叫什么啊?(春晓)2. 老师讲解诗的大意：春天很好睡，不知不觉就天亮了，当诗人醒来后，听到了外面都是小鸟的叫声。诗人想：昨天又是风又是雨的，不知道有多少花瓣被吹打了下来。于是他就想到要写一首诗，古人写诗常常能用短短几句话就能把一件事说清楚。3. 下面请小朋友们听老师来读一遍。老师朗诵第一遍。4. 老师朗诵第；二遍，幼儿边看图片，边联想诗人所写的景象。(五)幼儿学习朗诵;1. 古诗中有的词语有很多意思，所以我们小朋友在朗诵时要慢一点，音要拖的长一点，别人才能听的懂。2. 幼儿师范朗诵诗 3-4 遍(可采纳多种形式，如分组朗诵等)(六)活动延伸：请幼儿把在家学会的古诗朗诵给大家听，鼓舞幼儿相互学习，并要求幼儿回家后把今日学的古诗朗诵给爸爸妈妈听，在家还可以学一些古诗。参考资料：春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑活动评析：《春晓》对于某些幼儿来说，已经在家里和家人学习过了，因此比较熟悉，但是绝大多数幼儿并不理解古诗内容，所以在本堂课的教授中，重点让幼儿在理解中学习，而不是...