送教下乡培训心得 国培计划送教下乡活动心得体会 景阳乡中心幼儿园 樊洋洋 2017 年 4 月 14 日至 15 日，我有幸参加了幼儿国培计划送教下乡的学习。此次活动我受益匪浅，不仅让我看到了优秀教师的精彩活动，感受了专家的独到的讲评，也让我从中发觉到了自身在日常教学活动方面的浅薄与不足。活动的第一天，主要是观摩了来自武汉和十堰的老师们的教学活动，第二天是来自 XX 省的幼儿教育专家的讲座，下面我就这次学习谈几点自己的心得体会： 上午是来自十堰柳林幼儿园的谭老师大班艺术《拖墨借形想象》，谭老师在活动中让幼儿仔细的观察、大胆的说，来引导幼儿发现墨块的有趣，激发幼儿参与活动的积极性，同时谭老师善于引导幼儿，启发性的提问，最后通过幼儿的亲手操作来提升幼儿的认知经验，谭老师在整个活动中充当着引导者的角色，是幼儿在活动中大胆的想象和创造，整个活动设计的非常精彩，老师精心创设问题情境，组织适度开放的探究性活动，启发学生拓宽思路，多方位、多角度地获取多样化的信息，积累丰富的探究经验。非常值得我学习。 下午的活动是同课异构，是来自城关幼儿园的袁老师和武汉曙光机关幼儿园的李老师的舞蹈活动《竹竿舞》，两位老师虽然都是舞蹈活动但是各自都有各自的特色，袁老师的活动开始用故事导入，通过故事来激发幼儿对舞蹈色兴趣，然后引导幼儿通过观看舞蹈视频，让幼儿了解舞蹈的基本动作，教师通过和幼儿亲切的交谈，提问，帮助幼儿掌握舞蹈的基本动作，今天的教学中，教师就很好的做到了这一点，课堂上教师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽，他们根据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学变成灵活有趣师生互动，不仅培养了学生学习的兴趣，同时也激发了孩子的求知欲。那么李老师的活动也是非常精彩的，李老师有专业的舞蹈功底，她通过让幼儿模仿小螃蟹走路，让幼儿熟练舞步，再亲身示范，第 1 页 共 2 页李老师具有极强的艺术感染力，每一个动作都非常优美，注重每一个细节，当幼儿在学习动作遇到困难时，老师也耐心的引导，教给幼儿正确的方法。今天的课上我感觉到两位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备，因而我也在课上发现许多值得我们学习的闪光点。通过这次听课，我看到老师精心设计的这几堂课，孩子们都深深地被老师的课所吸引着。我感触颇深，也发现了许多值得我们学习的地方，在以后的工作中，我要学习他们的优秀经验，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐...
