下载后可任意编辑期末老师工作总结范文（3 篇）与本年老师个人上半年工作总结范文汇编期末老师工作总结范文（3 篇）作为一名双新老师，刚从学校出来又进学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为老师.这期间我对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下:一、思想方面: 我能够积极参加政治学习，深化学习政治理论知识，认真认真的做好政治学习笔记.关怀国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神.热爱自己的事业.积极的投身到工作之中去.积极的参加了学校组织的《校本课程的讨论》和《班主任培训》使自己在教育科研，教育理论上都有所成长和进步.二、教学方面;1，备课 从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课，备课，集体备课，认真的利用好每周一的教研时间.作为一名年轻的老师我认真的向老老师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平.可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案.平常做到周前备课.备课时认真钻研教材，教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习，请教.力求吃透教材，找准重点，难点. 为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老老师讨论教学环节.为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语，重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清楚的复习印象. 2，上课 上好课的前提是做好课前准备.上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练.运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的能力.培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答.可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱.学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想. 3，辅导 我利用星期五的语文自习对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏.基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习.此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以...
