下载后可任意编辑未成年人科学素养行动计划与未来商务产业进展计划汇编未成年人科学素养行动计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学进展观，为贯彻落实《全民科学素养行动计划纲要（XX-XX-2024 年）》，结合我校未成年人科学素养行动实施方案，加强科学技术普及教育，全面推动中学生科学素养建设，加快科学技术教育、传播与普及，使我校学生科学素养在整体上有大幅度的提高。 二、工作目标： 落实未成年人科学素养行动的任务和要求，推动我校科学素养教育的进展，逐步使学生了解科学技术的进展，掌握必要的知识、技能；培育他们对科学技术的兴趣和爱好；增强他们的创新精神和实践能力；引导他们树立科学思想、科学态度；帮助他们逐步形成科学的世界观和方法论。 分阶段逐步培育学生具有从事科学技术活动的基本技能；使学生逐步养成科学的思维习惯，掌握一定的科学方法，提高他们运用科学方法分析问题解决问题的能力；培育学生具有严谨、求实的科学态度和科学行为习惯； 到 2024 年，科学技术教育、传播与普及有长足进展，形成比较完善的未成年人科学素养建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，我校学生的科学素养在整体上有大幅度的提高。 三、主要任务： （一）树立科学教育观，切实把科学教育摆在我校素养教育的重要位置。针对不同年龄段学生的特点，注重课程的综合性和连贯性，第 1 页 共 18 页下载后可任意编辑落实科学素养教育的各项任务。进一步完善基础教育阶段的科学教育，提高我校科学教育质量，通过实施新世纪素养教育工程，推动新科学课程的全面实施。 （二）广泛开展课外科学教育活动，促进课外科技活动与学校科学教育的有效衔接。通过开展多种形式的科学实践活动，增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好，初步认识科学的本质以及科学技术与社会的关系，培育社会责任以及沟通合作、综合应用知识解决问题的能力。 1、宣传科学进展观，重点宣传我国人口众多、资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情，使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续进展的意识。 2、加强“珍爱生命、远离毒品”和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。通过“小手拉大手科技传播行动”，发挥未成年人在家庭和社区科普宣传中对成年人的独特影响作用。 3、积极整合各种校外教育资源，充分利用好博物馆、图书馆、科技馆、青少年活动中心，发挥专项教育活动场所在科技教育等方面...
