下载后可任意编辑校本培训工作总结模板 4 篇与校本培训总结及对策汇编校本培训工作总结模板 4 篇本学期我校校本培训工作以县《关于调整永嘉县中小学校本培训工作评估表的通知》和《学校工作计划》为指导，以“让每一个人幸福成长”办学理念为目标，以“新基础教育”实验为抓手，优化了培训内容，丰富了培训形式，创新了培训管理，引领老师主动学习、主动讨论、主动进展，提升了老师的综合素养，促进了老师的专业进展，不断推动了学校可持续进展。师德不是简单的说教，而是一种精神风貌的体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现。“百年大计，教育为本；老师修养，立德为本。”因此，我们建设“师德讲堂”，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升我校老师的师德修养，激发老师的内驱力，主动学习，主动进展。为此，本学期我们继续以“师德讲堂”为载体，唤醒老师主动进展的激情。我们的师德讲堂以校为单位，每月宣讲一次，分别由学校的骨干老师担任宣讲员，例如第二周青年骨干陈美美老师围绕《静心教书，潜心育人》这个主题，激情洋溢地向全体老师诠释了作为一名老师价值定位和追求，那就是不需要豪言壮语和雄情逸怀，而要本本份份干好自己的工作，踏踏实实地去做自已应该做的事，要淡泊名利，志存高远。第九周李淑华老师以《在不断学习中改变人生》为主题，分别从“在不断学习中改变人生的信念”，“在不断学习中培育良好的师德”，“在不断学习中提高老师的素养”，“在不断学习中去除浮躁，坦然生活”这四个板块向我们娓娓而谈“读书改变人生”的终生学习理念。一个个外出观摩的启示，一位位身边老师的榜样，一句句发自内心的独白无不拨动第 1 页 共 15 页下载后可任意编辑着在座每一位老师的心弦，鼓舞着鲤小的老师要不断勇攀书山，孜孜以求。专家名师的引领是促进老师专业进展的重要途径，也是校本培训工作的源头活水，他们面对面的指导是最有效、最受老师欢迎的校本培训方式。本学期，我们与瓯北七小进行结对，他们学语文学科市坛新秀徐辉老师和数学学科县坛新秀戴本琴老师分别与我校的青年老师结对，定期进行一对一地辅导，同时他们还每月为我校送教，通过听课、评课提高了我校老师的教材分析解读能力，教学设计能力，课后反思、评课、重建能力。另外，我们还充分利用兄弟学校的资源，邀请城北小学的专家来校指导，不断提升老师的课堂诊断能力。我们感到，校本培训有专家的引领，使我们老师视野得到...
