1小石潭记一、文学常识。1．作者：柳宗元。柳宗元，字子厚，唐朝著名文学家，唐宋八大家之一。曾被贬为永州司马，又被成为“柳柳州”。他与唐朝另一位著名文学家韩愈并成“韩柳”，倡导了古文运动。他在被贬期间写下了山水游记多篇，合称《永州八记》。2．选自：《柳河东集》。3．记：古代散文的一种体裁。这种文体，可叙事，可写景，可状物，目的往往在于抒发作者的情怀和报复，阐述作者的某种观点。二、文章内容。1．分段：第一段：写发现小石潭的经过和小石潭的概貌；第二段：写潭中游鱼；第三段：写小石潭的岸势和源头；第四段：写潭的气氛和作者的感受；第五段：交待同游者。2．中心思想：本文描写了小石潭凄清幽美的独特风光，借景抒情，情景交融，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情，曲折反应政治上受打击，怀才不遇的愤恨不平。3．写作特色：1）按观察角度的变化，刻画景物，动静结合，由近及远，巧用比喻，正面侧面相结合。2）寓情于景，情随景变，情景交融。3）语言生动、形象、简练。三、要点。1．作者站在小石潭的东北岸观赏景物。依据是：从小丘西行百二十步；潭西南而望。2．文中描写鱼儿静态游姿的句子是“俶尔远逝，往来翕忽”；静态游姿的句子是“日光下彻，影布石上，怡然不动”。桃花源记一．文学常识。1．作者：陶渊明。陶渊明，一名潜，字元亮，东晋大诗人，田园诗派创始人。2．选自《陶渊明集》。是陶渊明五言古诗《桃花源诗》前的一篇小记，二．文章内容。1．分段：第一部分（第一段）：交待渔人发现桃花林的经过及桃花林的美景，为下文写桃花源作铺垫，并以桃花林的美来衬托桃花源的美。第二部分（第二到第三段）：写桃花源中宁静的生活和淳朴的社会风尚。第二段，写桃花源中人们的生活环境和气氛（安闲、舒适、宁静、祥和）。第三段，写桃花源中人的社会风尚（黄发垂髫并怡然自乐）。第三部分（第四～五段）：故事的结局。写渔人告知世人却无法找到桃花源的结果。22．中心思想：本文用客观的方式虚构了一些情节，塑造了一个美好的世外桃源，并通过这个故事反映了人们厌恶战争和追求和平生活的愿望，表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬。3．写作特色：1）想象力丰富，与现实形成鲜明对比。2）语言朴实、自然，文字简洁有概括力。三．要点。1．人物形象：源中人：真诚淳朴、热情好客（便要还家、余人各复延至其家）。2．桃花源中的人“叹惋”：1）世界的变化、战乱繁多。2）对自己身处桃花源感到庆幸。而桃花源中的人叹惋却不愿离开，因为：1）桃花源中生活安闲、舒适、宁静、祥和。2）桃花源中的人风尚淳朴。3）百姓安居乐业、厌恶战争、追求和平。3．本文最后写“不复得路”、“规往”而“未果”的意图是什么？1）为桃花源蒙上一层神秘色彩，暗示了可望而不可及的世外桃源。2）说明了向往桃花源的人多，不止作者一个。4．本文线索主要是渔人的行踪。发现桃花源、拜访桃花源、辞别桃花源。5．成语：1）豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。2）世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。6．源中人叮嘱渔人“不足为外人道也”的原因是：源中人向往桃花源中没有战争、和平的生活，不希望受到外人打扰。核舟记一．文学常识。1．作者：魏学洢，明朝人2．出自：清朝人张潮编辑的笔记小说《虞初新志》。二．文章内容。1．分段：第一部分（第一段）总述王叔远技艺奇巧，引出核舟。第二部分（第二—五段）：以空间为顺序，围绕“奇巧”的特点，有条不紊的细致描述核舟的各个部分。第三部分（第六段）：总述核舟的体积小容量大，由衷地赞美雕刻者“技艺灵怪矣哉”。2．中心思想：本文通过介绍核舟的形状、构造、舟上的人、物等，赞美了核舟雕刻得精妙，表现了雕刻者的高超技艺，反映出我国古代工艺的卓越成就。3．写作特色：1）总分总的结构。2）空间顺序说明核舟的各个部分。3）对比手法的运用。4）描写细腻，通过动作、神态刻画舟上人物形象，突出中心。5）列数字、作比较的说明方法。三、要点1．“能以径寸之木……各具情态”体...
