小学 60 周年国庆节活动计划 一、活动目的 ： 以建国 60 周年国庆节为契机，结合改革开放 30 周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导同学爱国从爱家、爱家长做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题：祖国发展我生长 三、活动布置： 1.“祖国发展我生长”专题的红领巾广播（9 月 25 日，602中队负责） 2.“祖国发展我生长”为主题的黑板报竞赛（10 月 11 日组织评比） 3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我生长”主题队会（第三周） 4.举办 1-6 年级“祖国发展我生长”集体朗诵竞赛。 朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。 2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我生长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。 诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可交叉动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表示力。 活动时间和地点 赛前准备：xxxx 年 9 月 1 日-9 月 29 日 竞赛日期和地点：东校区 xxxx 年 9 月 29 日（周二）12：00 分开始（三楼音乐教室） 西校区：xxxx 年 9 月 29 日（周二）12：00 分开始（多功能教室） 竞赛顺序。一至三年级，四至六年级，期间由竞赛工作队员通知。 活动步骤 第 1 页 共 2 页 1、充沛利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。 2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参与校级竞赛。 3、诵读要求： （1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充溢自信。（10 分） （2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35 分） （3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30 分） （4）朗读时能辅以合理的动作。（15 分） （5）自创诵读内容。（5 分） （6）上、下场静、齐、快。（5 分） 评委布置：薄*高、沈*辉、朱*彦、许*芳、沈*芳（请评委们提前 5 分钟到达竞赛场地） 协商配合： 1、烦请总务处在赛前安排好竞赛场地。 2、烦请金*老师在竞赛时全程摄影。第 2 页 共 2 页
