图 7-8机械效率典型例题讲解专练机械效率专练一、滑轮竖直上拉问题例题 1: 用图 9 的滑轮组提起重为 300N 的一桶水，人们所使用的拉力至少为________N，实际生活中，人们使用的拉力应该________（选填“大于”“等于”或“小于”）这个力]思路与技巧：要分清总功、有用功、额外功、会计算机械效率例题 2：如图 7-8 所示，用滑轮组匀速提升一个重 600N 的物体，若拉力的功率保持为 150W，整个装置的机械效率为 80%，不计摩擦和绳重，求：(1)物体上升的速度为多大？(2)作用在绳上的拉力 F 多大？(3)若用此滑轮组提升重力为 750N 的物体，作用在绳上的拉力又是多大？思路与技巧：要正确地解滑轮组这类问题，首先要理解功、功率、机械效率等基本概念，掌握使用滑轮组过程中各物理量之间内在的联系，还要提高应用数学工具的能力，研究问题的切入点不同，解法就不同，本题有多种解法，同学们不妨一题多解，这有助于活跃思维，提高灵活应变的能力. 例题 4：在“测定动滑轮机械效率”的实验中，用同一滑轮进行了两次实验，实验数据如下：实验次数钩码重G/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离s/cm12101.5202553.010⑴ 实验中应 拉弹簧测力计． ⑵ 第一次实验测得滑轮组的机械效率为 ____ ；第二次实验时滑轮组的机械效率 （选填“大于”、“小于”或“等于”）第一次实验时的机械效率． ⑶ 若不计摩擦，该动滑轮的重为________________。思路与技巧: 经历实验探究过程，了解影响机械效率的因素。基础练习1：如图所示，物重 100N，动滑轮重 10N，不计绳重和摩擦，求：（1）拉力 F 的大小。（2）若利用此滑轮组将物体匀速提升 2m，求：总功，有用功，额外功，机械效率2：某人用如图所示的滑轮组提升 2000N 的重物，所用拉力是 800N，绳子自由端被拉下 4m。求：（1）这个人做的总功是多少 J？（2）有用功是多少 J？（3）额外功是多少 J？（4）这个滑轮组的机械效率是多少？3．用动滑轮提升 100N 的重物，把重物升高了 3m，作用在绳子自由端的拉力为 60N，求动滑轮的机械效率4．小昕采用如图示动滑轮，把重 100N 的水提至 6 米高的三楼，桶重 5N，动滑轮重 10N，1min 完成了任务。若不计摩擦，试求：（1）运沙子时的机械效率；（2）小昕的功率5．如右图所示，用滑轮组匀速提起一个重为 350N 的物体，物体在 10s 内竖直上升了 1m，人拉绳的力为 250N。试问：人拉绳子做功的...
