初中生哲理小故事集锦2有时候,觉得语言是那么苍白,教育是那么的无力,然而即使我们老师精疲力尽,我们也不能放弃对每个学生的教育,也许听一个故事,能给学生更多的感悟
魏书生曾说:哪怕只有20%的希望,我们也要尽100%的责任
各种各样的故事太多太杂,学生们也不一定能理解或感悟,因而我想选择一些适合初中生听的故事
为未来建造房子有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业,回家享受天伦之乐
老板问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以
但是,大家都看出他已经是心不在焉,用料不讲究,干活不认真
房子建好了,老板把大门的钥匙递给他
“这是你的房子,”老板说,“这是送给你的礼物
”他目瞪口呆,羞愧得无地自容
今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里
我们又何尝不是这样
我们常常漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力
等我们惊觉时,早已困在自己建造的“房子里”了
把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲击每一颗钉,精心地加上每一块板,精心竖起每一面墙,用你的智慧好好建造吧
你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铬牌上写着:“生活是自己创造的
”现在,我们就是在为自己的未来建造房子
为未来建造房子有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业,回家享受天伦之乐
老板问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以
但是,大家都看出他已经是心不在焉,用料不讲究,干活不认真
房子建好了,老板把大门的钥匙递给他
“这是你的房子,”老板说,“这是送给你的礼物
”他目瞪口呆,羞愧得无地自容
今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里
2.快车和慢车“快车和慢车跑起来的速度其实是一样的,只是中途停车的次数和长短不同
”求学何尝不是这样
有的同学是每星期一小站,好好“放松”一下;每学期一大站,“痛痛快快的玩个够”;初中升