毛概课心得与建议 本学期通过对毛概这门课的学习,以及在老师的指导下收获颇多,了解了一代伟人的事迹以及深入学习了其一些思想,以及社会主义核心价值观、邓小平理论等等,我明白了毛泽东思想是我国新我国民主主义,社会主义革命和社会主义建设中,在我国革命和建设正反面的基础上,逐步形成发展起来的
毛泽东思想的形成和指导地位的确立,是一件意义重大而深远的大事
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶
毛泽东在领导中国革命和建设的过程中,运用马克思主义于中国实际,围绕中国人民的自由解放和党的思想理论建设,形成了以人的本质为基础,以人的价值为中介,以人的全面自由发展为核心的人学思想
当然,毛泽东晚年在人学思想上虽然发生过一些迷误,但其基本方面仍然是正确的,具有科学价值和当代意义
在学习这门课的众多章节中,我最喜欢也最收益的是“科学发展观”和“实事求是”这 2 章
科学发展观让我更深刻体会到“科学是第一生产力的硬道理
”特别是我国正在面临着促进经济发展和节约资源,保护环境的双重压力,这就决定我国必须走一条中国特色社会主义道路
而要走这条路就必须深入贯彻落实科学发展观,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个领域
在大学生的成长过程中,会有各种各样的声音告诉我们人生应该是怎么样的,人生道理应该怎么走
这些声音有的可以借鉴,有的则不能
因为,人生目标有合理的,也有非合理的
合理的目标,会极大地调动大学生的积极性,使之不断地取得成就
非合理的目标,会使大学生丧失信心,一蹶不振
对此,必须用实事求是的观点来指导
从实际出发确立目标后,必须在实践中不断检验目标,不断进行总结和调整,一起找到一条最适合自己实际,最客观,最有可能行的成长道路
老师上课也用到了播放视频、讨论等方式激发大家的思维,使得我更加深刻的认