天津科技大学天津科技大学 5 师资队伍建设规划征求意见稿 天津科技大学 2013-2015 师资队伍建设规划 （征求意见稿） 为建设一支与我校“十二五”期间事业发展相适应的高素质教师队伍，保证“十二五”期间学校发展总体目标的实现，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—2020年）》、《XX 省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和 XX 省《关于进一步加强高素质教师队伍建设的意见》等文件精神，结合学校“顶层设计”、《天津科技大学教育事业发展“十二五”规划》和我校师资队伍建设实际的具体要求，特制订本专项规划。 一、建设成效与存在的问题 （一）近五年（2007 年—2011 年）师资队伍建设的成效 1.师资总量稳步增长，队伍结构进一步优化 坚持自主培养和重点引进并举的原则，坚定不移地实施“人才强校”战略。努力接轨国家和地方各种人才计划，用好海内外优秀人才引进政策，积极探索柔性人才引进使用机制和人才引进评估、聘期考核机制，师资队伍建设取得显著成效。五年来，共引进及补充各类教师和科研人员 194 人，其中引进具有正高级专业技术职称的教师 23 人，具有博士学位的教学科研人员 150 人，留学归国人员 32 人。 截至到 2011 年 12 月 31 日，我校在编在岗专任教师 964 人，其中博士 314 名，硕士 439 名。教授（含科研）196 人，副教授（含科研）317 人。 师资队伍结构更趋合理，高级职称教师所占比例由 46%调整到 53%，其中教授比例由 14%调整到 20%；具有硕士及以上学位的教师占教师总数的比 1 例由 61%上升到 78%，其中具有博士学位的比例由 18％上升到 33%；教师平均年龄为 39.9 岁。 专任教师的年龄结构。55 岁及以上占 7%，45 至 54 岁占第 1 页 共 14 页22%，35 至 44 岁占 40%，30 至 34 岁占 25%，29 岁及以下占 6%。 2.高层次人才聚集成效初现，创新团队（教学团队）建设取得新进展学校制定了《关于实施人才强校战略的若干意见》，推出“高层次创新人才引进计划”。进一步完善了高层次人才引进政策，加大了专项资金投入力度，有计划、有重点地引进了一批具有真才实学、富有创新意识的学科（学术）带头人和骨干教师。 五年来，引进和培养国家“千人计划”1 人，“长江学者”2 人，XX 省“千人计划”5 人、XX 省特聘（讲座）教授 10人，享受政府特殊津贴 5 人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”7 人，入选 XX...
