学校“三问三观”的体会常金友 5 篇 第一篇：范兴集乡中心学校“三问三观”的体会--常金友范兴集乡中心学校“三问三观”的体会 常金友 2014-4-1 范兴集乡中心学校“三问三观”的体会 开展“三问三观”活动是按党的群众路线教育实践活动要求的规定动作，也是强化群众观点、站稳群众立场的现实需要，更是把在群众路线教育实践活动中激发的能量转化为实际工作动力的有效载体
同时，开展此次活动，也是查摆问题，并把自己摆进去，把问题摆出来的有效保证
“三问”指的是为了谁、依靠谁、我是谁；“三观”指的是群众观、权力观、事业观
开展“三问三观”学习讨论活动我们一方面要回答好“三问”，另一方面要树立好“三观”
习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出“人心向背关系党的生死存亡，党只有始终与人民心连心，同呼吸共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石”
为了巩固我党的执政地位，为了保证党的事业不断取得胜利，那么我们必须牢牢坚持群众路线这个政治优势
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线
而要走好群众路线首先要面对的就是“我是谁、为了谁、依靠谁”这三个问题
作为个人理解，我觉得首先要解决“我是谁”这个问题，只有自身定位“我是谁”，才能谈“依靠谁”、“为了谁”
对我而言，我是一名共产党员，是一名教育教学工作的管理人员，但自己更是一名普通教师
只有置身人民群众之中，深入到基层学校，才能了解到广大教师的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务好广大教职工和学生
决不能把自己当个官，而高高在上，脱离群众，只有这样才能在工作中内心坦诚
为人民服务，简简单单的五个字我认为很好的回答了这个问题
这五个字是共产党人的法宝
第 1 页 共 8 页 历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警示我们：脱离群众，将是我党面临的最大危险
