“三为”创先争优主题实践活动总结 许保伟 xx 县关工委紧扣“三为”要求，以培养“四有”新人为目标，立足于青少年成长需要，以广大“五老”为动力，采取牵头抓与分头抓，全面抓与重点抓相结合的方式，确保“三为”创先争优主题实践活动扎实开展
一是立足本地实际，强化自身建设，改进工作作风 （一）思想建设方面
组织关工委全体同志及“骨干”五老参加培训、学习，做到思想不落伍，观念不落后，信念不动摇
（二）作风建设方面
进一步转变工作作风，主要是加强对于关工委成员的作风建设，以务实、积极的工作作风为青少年服务，为各级各类学校服务
（三）组织建设方面
不断健全关心下一代的工作机制，进一步完善例会制度、学习制度、评比制度、活动制度等，并且在工作中执行好、落实好，充分发挥制度的督促性、约束性和鼓励性作用，为做好关心下一代工作提供必需的制度保证
二是深化主题、富于特色、扎实开展“三为”主题实践活动
始终坚持以思想信念为核心，以培养“四有”新人为目标，从学习、思想道德、法律知识、爱国主义等方面对青少年进行广泛教育，不断促进创先争优活动和关教工作的结合，发挥青少年在卫生习惯中的作用，影响和带动城乡居民的行为习惯的改善
（一）积极促进文化共建，完善青少年学习活动场所
迅速抽调精干力量，动员广大“五老”，对学校附近的网吧、电子游戏室等娱乐场所进行监督，使学生能够拥有良好的学习和生活环境，更使他们能努力地学习科学文化知识，做到自我约束与自我监督
做好学生和未成年人不参加不文明、不健康的娱乐活动，倡导崇尚科学、反对迷信，教育青少年立志成才，报效祖国
（二）积极开展帮扶帮教，努力挽救失足青少年
对特困家庭，进行调查摸底，特别是对家庭特困青少年，第 1 页 共 2 页给予帮扶，使他们安心学习科学文化知识，在开展帮教工作中，建立帮教小组，对失足、犯罪青少年耐心教育，促使青少年遵纪守法，与关爱对象“结
