安淳县农村中小学书香校园工程实施总结 为解决农村中小学校普遍存在的图书数量少、种类单一、书籍陈旧等问题，加强农村中小学图书建设，让农村的中小学生能有书读、多读书、读好书，全面提高综合素质，进一步缩小城乡教育差距，在吕省长的亲自关注下，由省财政出钱、教育厅实施，从 2007 年至 2010 年，通过 4 年的时间，给我省农村中小学生每生每年 5 元的经费，配备图书构想出台。2007 年z 省教育厅、z 省财政厅联合发文《关于实施全省农村中小学书香校园工程的通知》（浙教计[2007]64 号），拉开了我省农村中小学书香校园工程的序幕。今年已经是最后一年，回顾这四年多来书香校园工程实施的过程，作如下总结。 一、全县配书情况 2007 年全县配书 21415 册，实洋 22.4235 万元；2008 年全县配书 24520 册，实洋 22.5179 万元； 2009 年全县共配书19480 册，实洋 19.8132 万元。2010 年已按计划上报省教育技术中心。 二、认真选好适应自己学校需要的图书，严把书籍配送验收关。 每年省、市教育技术中心分配配书计划后，我们都认真组织学校查关人员进行培训，要求学校对选书工作高度重视，将省教育技术中心下发的书目全部打出，认真阅读，并有学校教师和学生参与选书，报送到省教育技术中心的书目力争是学校紧缺的、真正适合学校教师、学生阅读的、是他们所喜爱的图书。 新华书店开学初将图书派送到各校后，要求学校情况落实专人验收，并将验收结果向学校领导汇报。要求学校样长将验收情况写入反馈清单上，再加盖学校公章。发现问题，追查到底。如 2008 年，青溪初中在验收时发现与清单不符，少了 20几本书。得到反馈后，经过与省教育技术中心姚老师、新华书店负责派书人员几上几下的追查，终于在县新华书店找到了学校缺少的图书。 三、积极创造条件，开展丰富多彩的读书活动，取得一定第 1 页 共 3 页成绩。 新书到校后，为了使书香校园工程的图书进一步发挥作用，我们有针对性地向学校发了文件通知，并组织学校信息主任进行培训，要求各校要有书香校园工程书香专柜上架，专门登记造册，流通单独登记。虽然我县属于省级贫困县，学校图书馆（室）建设水平相对落后，但为了进一步发挥书香工程的作用，我们想方设法，根据各学校的实际，保证图书的正常流动。 1、着眼现实，积极努力提高图书馆硬件建设水平。 我县是个省级经济欠发 XX 县区，县财政对学校经费投入有限，用于学校图书馆建设就更是微乎...
