街道党员开展三个一学习实践活动总结 20xx 年我街党员学习实践活动和街道 1 月份、6 月份在社区党员中开展的“党员奉献月”活动以及“解放思想”大讨论活动紧密结合起来，围绕“发挥党员作用、创建和谐社区”这一主题，选准有效载体，大力开展了形式多样的活动，使党员学习实践活动取得了实实在在的效果。 针对社区党员类型较多、情况各异、差别较大等实际情况，在组织党员学习实践活动中，我街注重分类指导，因人施教，突出“五个坚持”。 1、在学习内容上，坚持求真务实，不同类型不同要求。对社区党组织班子成员要求以学原文原著为主，撰写读书笔记数篇以上、心得体会文章多篇，在带头搞好自身学习的同时，还要对社区普通党员进行帮学、助学和促学，各党支委要负责抓好本小组党员学习，加强对本组党员学习督促检查，保证学习质量和学习效果；对离退休党员充分考虑他们的身体和文化程度的不同情况，只要求参加学习，接受教育，不作过高要求，使他们乐于接受，高龄党员更是把笔记、资料送到家，对下岗失业或流动务工党员要学原文原著，有书写能力的适当记笔记，写好心得。 2、在学习时间上，坚持保证质量，灵活掌握合理安排。对社区党组织班子成员，要求自我加压，集中学习每月不少 16 个课时，其他党员也要保证一定的集中学习时间 3、在学习方式上，坚持“两个结合”，切合实际形式多样。即集中学习与分散学习相结合，个人自学与结对帮学相结合。明确社区多数党员以集中学习为主，流动务工党员以分散自学为主，对文化程度偏低党员以听报告、参加会议、报告会等方式学习，对参加学习有困难的党员实行结对帮学、上门送学，由党支部书记、支委每人联系帮助特殊困难党员 1－3 人，结成对子，灵活利用时间，采取送书上门、辅导帮学，保证党员人人参与，不留空白点。 4、在学习讨论中，坚持自下而上，务求适用的原则。在认真学习、提高认识的基础上，按照针对性、可行性、适用性、第 1 页 共 4 页持久性的原则，根据党章规定的党员八项义务和新时期保持共产党员先进性基本要求，紧密结合社区实际，突出服务居民主题，通过个人发言、支部讨论、集体交流、达成共识，永葆党员政治本色，促进社区建设发展。 5、在学习实践活动中，坚持立足不同的教育着力点，开展独具特色的活动。如，在在职党员中开展奉献爱心活动，引导他们根据自身的专业和特长，热心为社区服务。在离退休党员中开展以“每周参加一次治安巡逻、每月参加一次义务劳动...
