学习目标 1 、增进学生对法律的认同感,树立法律意识
2 、理解法律在生活中的作用
自读课文 思考问题 在我们的生活中,法律有什么作用呢
感悟生活,感受法律的作用感悟生活,感受法律的作用 11 、 、 湖南省某市的一名湖南省某市的一名 1717 岁的岁的高三学生王某因父母早年就协议离婚,高三学生王某因父母早年就协议离婚,他由父亲负责抚养
开始的几年,其他由父亲负责抚养
开始的几年,其父还能尽父亲之责,可是自成成立了父还能尽父亲之责,可是自成成立了新家庭之后,便不再给这名学生生活、新家庭之后,便不再给这名学生生活、学习的费用
为了上学,这名学生几学习的费用
为了上学,这名学生几次向父亲催讨学费,但父亲不但不给,次向父亲催讨学费,但父亲不但不给,还情绪过激地打了他
有人说上法院还情绪过激地打了他
有人说上法院告他父亲
可这事法律管吗
可这事法律管吗
《中华人民共和国宪法》第《中华人民共和国宪法》第 4949条 条 ············ 父母有抚养教育未成年父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务
助父母的义务
··············22 、、品味话语品味话语 店主店主 :: 我们店可不敢卖假货,那我们店可不敢卖假货,那可是违法的,要受法律惩罚的
可是违法的,要受法律惩罚的
校长:我们学校是遵照有关规定校长:我们学校是遵照有关规定收费的,乱收费是违法行为,我收费的,乱收费是违法行为,我们可不敢做
学生:《义务教育法》中规定,学生:《义务教育法》中规定,不读完初中也是违法行为呢
不读完初中也是违法行为呢
·········· 上述话体现了法律有什么作用上述话体现了法律有什么作用
法律为生活制定规矩没有规矩,不成方圆
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