第八课:百家争鸣1. 有学者认为:“孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅 ( )A . 《韩非子》 B . 《道德经》C . 《论语》 D . 《墨子》2. 《道德经》全文 5 000 余字,文辞简短,深富人生哲理,是中华文化的核心经典之一。下列思想不可能在这本书中读到的是 ( )A. 道法自然 B. 无为而治 C. 否认天命 D. 兼爱非攻CD3. 有位学者说:“像孔子一样做教师,可以成为教师的美好信念。”孔子是我国伟大的教育家,他对教育作出的重要贡献不包括( )A. 创办私学,扩大教育对象B. 精心整理古代重要的文献资料C. 进行因材施教、启发诱导D. 按出身贵贱招收门徒4. 2016 年 7 月《学习时报》指出:在新的历史条件下推进“依法治国和以德治国”是我国民主法治建设的重要举措,意义重大。春秋、战国时期,主张“依法治国”与“以德治国”的分别是 ( )A. 孙子、墨子 B. 墨子、庄子C. 韩非、孔子 D. 庄子、韩非DC5. “ 孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”在中国,如果有人用这样一个问题去问市民,那么,他得到的回答可能会千差万别,因为,无论从哪个角度来说,答案都可能成立。下列表述属于孔子思想精华内容的有( )① 以德治民,反对苛政②己所不欲,勿施于人③有教无类④维护周礼,无为而治A. B. ①②③②③④C. D. ①③④①②④A6. 阅读材料,回答问题。材料一《论语 · 为政》记录了孔子这样一段言论:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”孔子认为以“德”的原则为政,就会如同北极星一样,自在其所,而群星都拱卫于四周。材料二党的十八届四中全会提出,建设社会主义法治国家,必须坚持依法治国和以德治国相结合。在全面建设小康社会的历史进程中,深入学习贯彻这一重要思想,对于推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,无疑具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。( 1 )根据材料一中的内容,概括孔子的思想主张。为政以德。( 2 )材料一和材料二中的“德”各指什么?( 3 )你认为现阶段的“为政以德”表现在什么地方?( 4 )我们今天讲的“德治”与传统社会的“德治”有什么本质的不同?材料一中指封建道德;材料二中指社会主义道德。就是在执政方式上把以德治国和依法治国有机结合起来,做到科学执政、民主执政、依法执政,这些都是“为政以德”的重要表现。传统的奴隶社会...