—— 古代科技发展的高峰第 13 课灿烂的宋元文化（一）第 13 课灿烂的宋元文化（一）1 、要求能够比较清楚的掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。2 、了解活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，了解科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献的有关史实。3 、认识到，这一时期，我国 的科学技术和文化依然 居世界领先地位。1 、要求能够比较清楚的掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。2 、了解活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，了解科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献的有关史实。3 、认识到，这一时期，我国 的科学技术和文化依然 居世界领先地位。第 13 课灿烂的宋元文化（一）第 13 课灿烂的宋元文化（一）1 、宋元时期科学技术的重大成就包括哪些内容？2 、取代雕版印刷术的是什么技术？发明者是谁？与雕版印刷术相比有哪些优点？有何重大意义？3 、写出指南针由产生到广泛应用的过程4 、写出火药由产生到广泛应用的过程5 、这一时期著名的科学家都有谁？他们有哪些成就？1 、宋元时期科学技术的重大成就包括哪些内容？2 、取代雕版印刷术的是什么技术？发明者是谁？与雕版印刷术相比有哪些优点？有何重大意义？3 、写出指南针由产生到广泛应用的过程4 、写出火药由产生到广泛应用的过程5 、这一时期著名的科学家都有谁？他们有哪些成就？古代科技发展的高峰活字印刷术的发明科学家火药的应用指南针的应用毕升任务一：雕版印刷术发明后，当时一个刻工一天只能刻四五十个字，现在以每人每天刻 50 子为准，大家手中所用的历史书，共 15.5 万字，一个人需要多少年才能刻完？假如用一个月刻完本册教材需要多少人共同完成这项工作？通过计算，你发现什么问题？任务二：请将“我、爸、妈、和、爱”五字进行排版，你能排出多少不同句子的版式？如果用雕版印刷需刻多少版字？由此说明什么问题？任务三：如果将“我、爸、妈、和、爱”五字进行活字印刷试验，印出两句话，说一说印刷需要几个工序？和雕版印刷相比，活字印刷的创新“新”在哪里？北宋泥活字版变死字为活字，变死版为活版，既经济又省时。请同学们以小组为单位，用你们手上完成好的活字，蘸上墨印在纸上，体会一下古代活字印刷的效果。泥、陶活字木活字锡活字、铜活字、铅活字 假如你准备去一片原始森林探险，允许你从以下用品中挑选 5 种随身携带，你会选哪 5 种？①MP3 ② 手电筒 ③钱 ...
