函数小结与复习( 2008 年 11 月 3 日周一)第一课时 (一)
函数知识网络(二)
深刻理解函数的有关概念及考查范围(三)
初等函数的基础知识及运用(特别是二次函数,指数函数,对数函数及其复合函数)一
引言:函数这一章是高中数学的重中之重,函数思想应用在高考题中的份量越来越大,是考查的重点,所以大家一定要重视,将其学好,将基础夯实
讲授新课: (一)
函数知识网络映射集合 A,B 的对应关系: f:AB函数定义一般研究具体情况函数表示函数性质反函数复合函数初等函数二次函数指数函数对数函数单调性值域函数三要素 *函数图象定义域对应法则值域互逆指数对数图象变换单调性最值返回 (二)
深刻理解函数的有关概念及考查范围概念是数学理论的基础,概念性强是中学数学中函数理论的一个显著特征1
函数单调性4
函数奇偶性5
反函数返回 ⑴
映射 是有序的对应;⑵
映射f 是特殊的对应,必须是“多对一”或“一对一”,且一一对应的映射是一一映射;⑶
映射f 可以建立在任意两个集合间
BAf:1
函数概念⑴ 函数是特殊的映射(数集上),表现形式有解析式,图象和表格⑵ 函数三要素:定义域,对应法则,值域① 会求三要素;②各类初等函数函数的定义域,值域和最值
函数单调性⑴ 函数的单调性是针对区间而言的,必须指明区间,如函数 y=1 / x ;⑵ 会运用函数单调性定义判断和证明函数在某区间的单调性;⑶ 图象在某区间上是上升的函数是该区间的单增函数,该区间为单增区间
函数奇偶性 5
反函数⑴ 是一一映射的函数存在反函数,如单调函数;⑵ 互反函数间的关系:①对应法则;②定义域,值域;③图象;④单调性
⑶ 求反函数的步骤:①②③判断题: (T / F )①y = f(x) 与 x = k 至多有一