153串联和并联课件 九年级物理全册 15.3串联和并联课件+素材 (新版)新人教版VIP免费

◎ 闻鸡起舞搏击沧海横流，天道酬勤重铸英雄本色。◎ 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。◎ 用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。朗 读第十五章 电流和电路第 3 节 串联和并联← 电路的基本连接方式串联电路的特点：1. 电流不分支，只有一条通路。2. 用电器同时工作相互影响。3. 开关控制整个电路，与位置无关。并联电路的特点：（ 1 ）电流有分支，至少 2 条以上支路（电流分开前和汇合后叫干路）。（ 2 ）用电器独立工作互不影响。（ 3 ）干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路。正极 负极串联电路中开关在任何位置都能控制两只灯泡＋L1 和 L2 并联，干路S 同时控制 L1 和 L2 ，干路 S 和支路 S1 共同控制 L1 ，干路 S和支路 S2 共同控制L2 。＋－问：有两只灯泡能同时亮或熄灭，是串联还是并联？（均可）一般情况，大彩灯并联，小彩灯串联。灯泡 L 与电动机 M 并联正极负极连接方式电流路径工作特点开关控制1 个用电器独立工作互不影响开关控制整个电路，与位置无关多个用电器同时工作相互影响干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路串联电路和并联电路L2L1L2L1s小 结两灯并联，开关在各自支路 分析： L1 和 L2 并联， S2 是 L2 的支路开关。方法一：“流到？”“流过？” 分析： L1 和 L2 并联， S2 是 L2 的支路开关。方法二：先局部，后整体分析： L 甲和 L 乙并联， S 前门和 L 甲在一条支路上， S 后门和 L 乙在另外一条支路上。分析： 1.“ 声敏”和“光敏”实际上起着开关的作用，与灯一定是串联的。 2.“ 光敏”在白天一直是“断开”的，在夜晚一直是“闭合”的。【选择】马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是 （ ）A ．串联的B ．并联的C ．可能是串联的，也可能是并联的D ．不能确定是何种连接方式B巩固练习A ．小灯泡亮、电铃响 B ．小灯泡亮、电铃不响 C ．小灯泡不亮、电铃响 D ．小灯泡不亮、电铃不响 【选择】小明实验时连接了如图所示的电路，闭合开关 S1 和 S2 后，下列分析正确的是（ ） B串联电路中的用电器短路（电铃被短路）巩固练习【选择】在图所示的各电路图中，能反映出Ll 、 L2 并联，开关 S 断开后 L1 仍能发光的是（ ） C巩固练习【选择】抽油烟机装有照明灯和排气扇（电动机），使...